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2016--2017学年度岳麓版历史必修1同步练习（37份）
│岳麓版历史必修1第1单元 中国古代的中央集权制度 测试卷.doc
│岳麓版历史必修1第2单元  古希腊和古罗马的政治制度 测试卷.doc
│岳麓版历史必修1第3单元 近代西方资本主义政体的建立 测试卷.doc
│岳麓版历史必修1第4单元  内忧外患与中华民族的奋起 测试卷.doc
│岳麓版历史必修1第5单元  马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 测试卷.doc
│岳麓版历史必修1第6单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 测试卷.doc
│岳麓版历史必修1第7单元 复杂多样的当代世界测试卷.doc
│岳麓版历史必修1模块综合测试卷.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第10课 欧洲大陆的政体改革.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第12课 鸦片战争.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第13课 太平天国运动.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第15课 辛亥革命.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第16课 五四爱国运动.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第18课 马克思主义的诞生.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第19课 俄国十月社会主义革命.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第1课 夏商制度与西周封建.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第21课 新中国的政治建设.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第22课 社会主义政治建设的曲折发展.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第23课 祖国统一的历史潮流.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第24课 两极对峙格局的形成.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第25课 世界多极化趋势.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第27课 跨世纪的世界格局.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第3课 古代政治制度的成熟.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第4课 专制集权的不断加强.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第6课 雅典城邦的民主政治.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第7课 古罗马的政制与法律.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第8课 英国的制度创新.doc
│岳麓版历史必修1同步练习：第9课 北美大陆上的新体制.doc
├─第20课 新民主主义革命与中国共产党（2份）
│第20课 新民主主义革命与中国共产党【1】.doc
│第20课 新民主主义革命与中国共产党【2】.doc
└─岳麓版历史必修1综合作业（3份）
岳麓版历史必修1综合作业（1）.doc
岳麓版历史必修1综合作业（2）.doc
岳麓版历史必修1综合作业（3）.doc
　　第20课　新民主主义革命与中国共产党(第1课时)
　　随堂作业——练双基
　　一、选择题
　　知识点一
　　中国共产党成立
　　1．促使中国共产党诞生的因素有(　　)
　　①马克思主义在中国的广泛传播　②中国工人阶级队伍的壮大　③五四运动的推动　④共产国际的支持和帮助
　　A．①②③④　　　 B．①②③
　　C．②③④         D．②④
　　答案：A
　　解析：依据所学知识可知，①②③④都促进了中国共产党的诞生，答案为A。
　　2．电影《建党伟业》主要展现了从1911年辛亥革命到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。如果你有幸被邀请参与该影片的制作，那么影片应该体现出的中国共产党的奋斗目标是(　　)
　　①用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权　②建立无产阶级专政　③消灭资本家私有制　④组织工人阶级，领导工人运动
　　A．①②③④  B．②③④
　　C．①③④    D．①②③
　　答案：D
　　解析： 中共“一大”通过了党纲，①②③都属于该次会议制定的党的奋斗目标，④属于大会决定的党的中心工作，可排除。D项正确。
　　3．中共“一大”上提出党的奋斗目标是“用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制”。这一目标(　　)
　　A．推动了国民大革命的发生
　　B．成为近期内党的工作中心
　　C．成为国共合作的指导思想
　　D．与当时中国国情存在很大差距
　　答案：D
　　解析：中共“一大”召开时，中国依然是半殖民地半封建社会，无产阶级与资产阶级之间还有很大的合作空间，因此D项正确。国民党政权属于资产阶级政权，与此目标不符，A、C两项错误；B项错误，这次大会决定今后党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。
　　4．中国共产党能够明确提出反帝反封建的民主革命纲领，最主要的原因是(　　)
　　A．工人运动遭受挫折
　　B．党具有广泛的群众基础
　　C．党正确分析了国情
　　D．共产国际的支持
　　答案：C
　　解析：中共二大提出民主革命纲领是建立在对中国国情正确分析、理解的基础之上的。
　　模块综合测试卷
　　时间：90分钟　满分：100分
　　一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
　　1．在谈到西周时期的宗法制时，有人认为：仅有天然的父子关系或嫡长子继承关系，并不能构成宗法制。这一观点(　　)
　　A．错误，因为宗法制的核心是嫡长子继承制
　　B．错误，因为宗法制是以血缘关系为纽带的
　　C．正确，因为宗法制本质上是一种政治制度
　　D．正确，因为宗法制并不十分看重血缘关系
　　答案：C
　　解析：宗法制度是以血缘关系为纽带、以嫡长子继承制为核心的，西周时期的宗法制首先是一种政治制度，是为解决统治阶级内部的财产继承和权力分配的矛盾而实行的，与普通家庭的继承制有着本质的不同，故C项正确而排除A、B两项；D项的“并不十分看重血缘关系”说法本身错误，可排除。
　　2．《资治通鉴》：(东汉时期)“请自今，孝廉年不满四十，不得察举，皆先诣公府，诸生试家法，文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”材料表明(　　)
　　A．品行是东汉选官的唯一标准
　　B．被举荐为孝廉的人选没有年龄限制
　　C．东汉选官不需要任何考试
　　D．有特殊才能的人被举孝廉时不受年龄限制
　　答案：D
　　解析：题干表明，东汉被举为孝廉的人有年龄限制。“诸生试家法……可不拘年齿”是指被举为孝廉的儒生要考所学的那门学问的，有才能的人被举荐不受年龄限制。故只有D项正确。
　　3．“及府兵法坏而方(藩)镇盛，武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。然则方镇不得不强，京师不得不弱，故曰措置之势使然者，以此也。”这说明藩镇(　　)
　　A．成为正式的一级行政组织
　　B．拥有军事、民政、财政等权
　　C．是唐朝军制演变的结果
　　D．维护了皇权的独尊地位
　　答案：C
　　解析：藩镇虽然拥有地方行政机构的权力，但它还不是正式的一级行政组织，可排除A项。唐朝实行科举制，在材料中无法体现藩镇拥有选官权，可排除B项。由“及府兵法坏而方(藩)镇盛”，可知C项正确。冲击皇权独尊地位的是中央而不是地方，藩镇问题冲击中央集权，故D项错误。
　　第10课　欧洲大陆的政体改革
　　随堂作业——练双基
　　一、选择题
　　知识点一
　　走向共和的曲折历程
　　1．1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写道：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国(　　)
　　A．政治局面错综复杂
　　B．无产阶级建立了共和政体
　　C．“联合派”能带来社会安定
　　D．共和派已获得政治上的绝对优势
　　答案：A
　　解析：注意两个关键信息“1873年”和“法国”，当时共和政体还没有最终确立。依据所学知识可知，1873年，法国新调整的议会开始了制宪工作。从题干中至少看出三个派别：“读者”所代表的工业家和土地所有者、共和派、君主派。“读者”所代表的派别不希望君主派获胜，也不希望共和派获得更多的选票，可见当时的政治局面错综复杂。
　　2．有人说法国是“各种政体的实验场”，有人认为法兰西共和国是“从窗缝潜入的”。这主要说明了法国(　　)
　　A．缺乏民主共和思想的洗礼
　　B．共和制确立的艰难
　　C．没有经历过资产阶级革命
　　D．缺乏建立共和制的经济基础
　　答案：B
　　解析：法国大革命以来，保皇派和共和派围绕着政体问题进行了激烈的争论和较量，直到1875年，国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，这说明法国共和制的建立是比较艰难的。18世纪的欧洲启蒙运动以法国为核心，因而A项错误；法国大革命被称为18世纪最彻底的资产阶级革命，因而C项错误；在18世纪法国工商业的发展程度仅次于英国，因而D项错误。
　　知识点二
　　法兰西第三共和国宪法
　　3．1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明，在当时的法国(　　)
　　A．政府力图借助工人阶级确立共和制
　　B．君主派重新获得对共和派的政治优势
　　C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制
　　D．左右两股政治力量严重危及共和制
　　第22课　社会主义政治建设的曲折发展
　　随堂作业——练双基
　　一、选择题
　　知识点一
　　“文化大革命”对民主法制的破坏
　　1．下图所反映的现象曾在中国某个时期出现。“某个时期”是指(　　)
　　A．抗日战争时期  B．解放战争时期
　　C．“文革”时期  D．改革开放时期
　　答案：C
　　解析：从图中提取信息可知，此时注重“抓革命”“打倒……反革命修正主义集团”，并对毛主席产生了严重的个人崇拜。结合所学知识可知，这应当是“文化大革命”时期的现象。
　　2．“文化大革命”发生的主要原因是(　　)
　　①毛泽东对国内形势估计错误　②党内出现了一批走资本主义道路的当权派　③党内长期以来“左”倾思想的发展　④林彪、江青等人的煽动
　　A．①③    B．②③
　　C．①③④  D．②③④
　　答案：C
　　解析：本题考查对“文化大革命”发生的主要原因的掌握。②是错误地认为党内出现了一批走资本主义道路的当权派，并不是真正出现，可排除。
　　3．口号反映时代特色。“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“革命无罪，造反有理”“砸烂公检法”等出现在20世纪六七十年代的口号反映了(　　)
　　A．民主与法制被严重践踏
　　B．“造反派”夺取了党政领导权
　　C．阶级斗争已发展到党内
　　D．我国的社会制度发生根本改变
　　答案：A
　　解析：由材料中的时间信息“20世纪六七十年代”可知，这是“文化大革命”时期的口号，再由“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头”“砸烂公检法”等可知，这些口号体现了
　　第27课　跨世纪的世界格局
　　随堂作业——练双基
　　一、选择题
　　知识点一
　　苏联解体与两极格局瓦解
　　1．使戈尔巴乔夫改革进入误区的主要原因是(　　)
　　A．偏重于与美国进行军备竞赛
　　B．美国的“和平演变”
　　C．只重视经济改革而不启动政治改革
　　D．用“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义
　　答案：D
　　解析：戈尔巴乔夫在政治改革时，用“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联的改革进入误区，故D项正确。
　　2．俄罗斯总统普京曾说：“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他就是没有头脑。”普京的“遗憾”主要指(　　)
　　A．社会主义制度的结束
　　B．高度集中体制被打破
　　C．人民生活水平的降低
　　D．超级大国地位的丧失
　　答案：D
　　解析：苏联解体后，俄罗斯国际地位下降。因此这里的“遗憾”是对超级大国地位丧失的感慨。
　　3．20世纪80年代末90年代初，东欧国家发生剧变的实质是(　　)
　　A各国脱离了苏联的控制
　　B．大多数国家实行了多党制
　　C．各国共产党丧失了政权
　　D．社会制度发生了根本性变化
　　答案：D
　　解析：以上四个选项都属于东欧国家发生的变化，但变化的实质只有一个，那就是国家性质的变化。
　　4．从20世纪80年代后期起，曾经与以美国为首的“北约”抗衡了近半个世纪的华沙条约组织成员国相继发生剧变。其剧变的实质是(　　)
　　A．政局动荡