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约7810字。

　　岳麓必修三第三单元
　　《从人文精神之源到科学理性时代》水平阶段测试题
　　一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分）
　　1．古希腊智者学派的代表人物认为“人是万物的尺度”。这一主张（）
　　A．否定了教皇的权威B．确立了民主原则
　　C．彰显了道德的价值D．树立了人的尊严
　　2.某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似（）
　　A.泰勒斯B:普罗塔哥拉C.苏格拉底D.柏拉图
　　3．苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是（）
　　A．提出“知识即力量”
　　B．认为“感觉即知识”
　　C．认为知识是道德行为的基础
　　D．认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解
　　4．围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是（）
　　A．孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神
　　B．老子注重探讨宇宙本原的问题，用以指导人生
　　C．普罗塔哥拉强调人是万物的尺度
　　D．苏格拉底着重讨论的是人与神的关系
　　5.文艺复兴时期的人文主义思潮肯定人和人性，强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要原因是（）
　　A．新航路的开辟开阔了人们的视野B．资本主义工商业的发展
　　C．人们认识到自己在社会的重要地位D．哥白尼“太阳中心说”的创立
　　6．文艺复兴运动使人们的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来。文艺复时期人文主义者的主要诉求有（）
　　①批判神权统治②鼓吹人性解放
　　③主张“主权在民”④推崇浪漫主义
　　A．①②B．①③C．②③D．③④
　　7、意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有(   )
　　①薄伽丘②拉斐尔③米开朗琪罗④达•芬奇
　　A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
　　8、“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是(    ) 
　　A、禁欲主义B、蒙昧主义C、人文主义D、理性主义