《中国民族资本主义的曲折发展》教案6

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资源简介:

约2940字。

  《实业救国梦想的喜与悲
               ——中国民族资本主义的曲折发展》(教案)
  一、 三维目标
  (一) 知识与能力:
  1、 了解民族资本主义初步发展的主要史实;
  2、 掌握民国初期和国民政府前十年民族工业发展的状况及原因;
  3、 了解抗战时期和解放战争时期的民族工业;分析影响民族工业发展的主要因素;
  4、 探讨民族工业在中国近代化进程中的地位和作用。
  5、 培养学生解读、分析史料的能力,并养成“论从史出”的史学思维和素养。
  (二) 过程与方法:
  1、通过引导学生自主梳理相关基础知识,帮助学生理清民族资本主义的曲折发展历程;
  2、通过问题探究的方法让学生在合作探究和独立思考中,加深对教学主题的认识和理解。
  (三) 情感态度价值观:
  在西方列强的侵略下,先进的中国人为了挽救民族危亡、顺应历史发展潮流而萌发了实业救国思潮,从而推动了民族资本主义的发展,但由于近代中国半殖民地半封建社会的特殊国情,民族资本主义最终未能发展壮大。从而带领学生在感受近代中国实业家们勇于创新、敢于担当的爱国精神和强烈的社会责任感的同时,形成振兴祖国、自立自强的民族认同感。
  二、 重点与难点
  重点:中国民族资本主义的曲折发展历程。阻碍近代民族工业发展的因素。
  难点:影响民族工业发展的因素。
  三、 教学过程
  【导入】
  教师拿出事先准备好的一瓶张裕红酒,问:“这是哪里产的红酒?”
      生:“中国”。
      师:“那你们知道最早的张裕红酒出现在何时吗?它的发展历程如何呢?”
  过渡:今天就让我们走进尘封的历史,沿着张裕发展的百年史来领略中国民族资本主义的发展历程。
  【知识梳理】
  一、梦想起航:
  通过PPT播放张裕自1892年开始创办至1937年间发展历程的一段影片,并提醒学生记录下当中涉及张裕公司发展中的重大事件的年份,然后根据这些年份阅读书本P44-P45第三段文字,自主概括民族资本主义从19世纪末到20世纪30年代的发展状况。
  阶段特征 时间 原因 影响或结局
  初步发展

  短暂春天

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