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2018届中考化学复习第二编练习（打包24套）
云南专版2018届中考化学复习第二编专题1化学用语精练练习2017093028.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题1化学用语精讲练习2017093026.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题2气体的实验室制法精讲练习20170930210.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题2气体的实验室制法精练练习20170930212.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题3化学计算精讲练习20170930214.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题3化学计算精练练习20170930216.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题4图表图像题精讲练习20170930218.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题4图表图像题精练练习20170930220.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题5物质的检验除杂与提纯精讲练习20170930222.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题5物质的检验除杂与提纯精练练习20170930224.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题6推断题精讲练习20170930226.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题6推断题精练练习20170930228.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究二质量守恒问题探究精讲练习20170930230.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究二质量守恒问题探究精练练习20170930232.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究三有关影响因素类问题条件类问题的探究精讲练习20170930234.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究四有关物质性质的探究精讲练习20170930237.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究四有关物质性质的探究精练练习20170930239.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究五有关金属活动性顺序的探究精讲练习20170930241.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究五有关金属活动性顺序的探究精练练习20170930243.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究一物质成分问题探究二药品标签腐蚀问题探究精讲练习20170930245.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究一物质成分问题探究三反应后溶液中溶质成分探究精讲练习20170930249.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题7综合探究一物质成分问题探究一药品变质问题研究精讲练习20170930252.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题8重要实验突破精讲练习20170930254.doc
云南专版2018届中考化学复习第二编专题8重要实验突破精练练习20170930256.doc
　　专题一　化学用语
　　,常考分析)
　　化学用语作为学科专用术语，是学习化学的基础，既是学科基础知识，也是学习好化学的工具。在云南初中学业水平考试中占有较大比例，通常所占分值可达18～20分左右。试题难度多为容易和中等难度。
　　化学用语eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物质的组成用语\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(元素符号
　　,策略攻略)
　　一、化学符号的意义
　　1.元素符号及其前面的数
　　2.离子符号及其周围的数
　　3.化学式及其周围的数（由分子构成的物质）
　　二、化学图示及相关意义
　　1.原子结构示意图
　　2.元素周期表中的表格
　　3.其他图示
　　（1） ：表示由原子构成的单质；
　　（2） ：表示由　分子　构成的单质；
　　（3） ：表示化合物；
　　（4） ：表示　混合　物。
　　三、化学方程式
　　,典题精讲)
　　【例1】（2017云南中考）化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空。
　　（1）铝元素　　　　；（2）1个硅原子　　　　；（3）2个二氧化氮分子　　　　；（4）镁离子　　　　；（5）硝酸根离子　　　　。
　　【解析】（1）书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
　　【答案】（1）Al；（2）Si；（3）2NO2；（4）Mg2＋；（5）NO－3
　　【例2】（2016云南中考）2015年10月，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）而荣获诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素的说法错误的是（　　）
　　A.青蒿素是有机化合物
　　B.青蒿素由C、H、O三种元素组成
　　C.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15∶22∶5
　　D.青蒿素中氢元素的质量分数最小
　　【解析】本题考查化学式的意义：通常会涉及到化学式的意义（物质的宏观组成2条、微观构成2条），化学式“量”方面的意义（化学式的简单计算问题，如相对分子质量、原子个数比、元素质量比、元素的质量分数等），物质的分类等。为中偏易试题，是常考题和必考内容。该题中，青蒿素（C15H22O5），是含碳元素的化合物，从宏观角度看，它由碳、氢、氧三种元素组成，故选项A、B均正确；由化学式C15H22O5可知，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×15）∶（1×22）∶（16×5）≠15∶22∶5，故C错误；由化学式C15H22O5还可知，碳、氢、氧三种元素中，氢元素的相对原子质量总和是1×22＝22是最小的，所以氢元素的质量分数是最小的，故D正确。符合题意的正确选项为C。
　　【答案】C
　　【例3】（2015云南中考）如图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是（　　）
　　A.①②属于同种元素
　　B.②④具有相对稳定结构
　　C.①③都容易失去电子
　　专题一　化学用语
　　一、选择题
　　1．(2016昆明中考)属于复分解反应的是(　B　)
　　A．4NH3＋3O2=====点燃6H2O＋2N2
　　B．Na2SiO3＋H2SO4===H2SiO3↓＋Na2SO4
　　C．2FeCl2＋Cl2===2FeCl3
　　D．2HgO=====△2Hg＋O2↑
　　2．(2017黄石中考)下列化学用语书写正确的是(　D　)
　　A．3个硫酸根离子：3SO－24
　　B．2个镁原子：Mg2
　　C．五氧化二磷分子：O2P5        
　　D．标出氯化钙中氯元素的化合价：CaCl－12
　　3．下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(　B　)
　　,A)　 ,B)　 ,C)　 ,D)
　　4．对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是(　D　)
　　A．Fe2＋中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷
　　B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
　　C．MgCO－23中的“2”表示碳酸根的化合价为－2
　　D．2O中的“2”表示两个氧元素
　　5．(聊城中考)下列物质的主要成分与化学式相符合的是(　B　)
　　A．纯碱：NaOH    B．天然气：CH4
　　C．生石灰：Ca(OH)2  D．苏打：NaHCO3
　　6．(福州中考)如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是(　D　)
　　A．钠的原子序数为11
　　B．钠原子核外有3个电子层
　　C．钠的相对原子质量为22.99
　　D．化学反应中，钠原子易得电子
　　7．(2017郴州中考)碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：C＋2H2SO4(浓)=====△CO2＋2X＋2H2O，其中X的化学式为(　C　)
　　A．O2   B．SO3   C．SO2   D．H2S
　　8．(2017杭州中考)工业上可用如下反应制取金属钡：2Al＋4BaO=====高温3Ba↑＋Ba(AlO2)2。下列说法正确的是(　C　)
　　A．反应物铝能被磁铁吸引                
　　B．生成物Ba(AlO2)2属于氧化物
　　C．反应前后铝元素的化合价发生改变      
　　D．该反应属于复分解反应
　　9．科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是(　A　)
　　A．该反应属于化合反应
　　B．反应前碳元素的化合价为＋2价
　　C．生成物的化学式可用C2H2O表示
　　D．参加反应的两物质的质量比为1∶1
　　10．(2017江西中考)我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合价为＋4价，则氮元素的化合价为(　A　)
　　A．－3     B．＋2        C．＋3        D．＋4
　　二、填空与简答
　　11．(2017自贡中考)下面是A、B、C、D四种物质的微观示意图。请回答：
　　(1)2017年5月18日，我国在世界上首次完成了可燃冰试采工作。可燃冰是上述物质中的__A__(填字母)物质的水合物。
　　(2)上述物质中产生温室效应的是__C__。(填字母)
　　(3)上述物质中属于单质的是__B__(填字母)，属于有机物的是__CH4__(填化学式)。
　　(4)物质构成的最准确说法：D物质的一个分子是由__两个氢原子和一个氧原子__构成的。
　　12．(2016昆明中考)(1)用化学用语填空：
　　①磷元素__P__。
　　专题二　气体的实验室制法　
　　,常考分析)
　　近几年主要从原理（两大原理：反应原理和实验原理）角度，考查仪器的名称、实验室制取气体的反应原理和实验原理及实验安全注意事项，考查相关气体的性质（如氧气、二氧化碳的检验、除杂、简单性质）实验，考查实验原理的拓展运用（如制氢气、氨气等其他气体）。是实验考查的必考题型，难度一般为易偏中。
　　,策略攻略)
　　关注“反应原理（药品和化学方程式）、实验原理（发生装置、收集装置、实验步骤、检验与验满、安全事项）”。
　　氧气和二氧化碳气体的实验室制备原理：
　　一、反应原理
　　“三种气体、五个反应”
　　2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑实验室制取氧气的反应
　　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑实验室制取二氧化碳的反应
　　Zn＋H2SO4（稀）===ZnSO4＋H2↑实验室制取氢气的反应
　　二、实验原理
　　1.气体的制取装置包括：发生装置和收集装置。
　　（1）发生装置的选择考虑：反应物的状态和反应的条件。
　　固体
　　加热
　　制取
　　气体
　　用于加热高锰酸钾制取氧气（试管口有一团棉花） 1.可用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气
　　2.固体＋固体加热制取其他气体
　　固体＋液体加热制取气体
　　续表
　　固体＋液
　　体常温下
　　制取气体
　　安装简单，但无法控制反应 便于添加液体药品，长颈漏斗下端需伸入液面以下 便于添加液体药品，能控制反应的发生和停止（有时会将分液漏斗换成注射器） 利用弹簧夹和多孔隔板可控制反应的开始和停止
　　常用于过氧化氢制取氧气、实验室制取二氧化碳、实验室制取氢气等
　　（2）收集装置的选择考虑：密度、溶解性、是否与空气中的成分反应或是否与水反应。
　　收集方法 向上排空气法 向下排空气法 排水集气法
　　装置图
　　气体性质 密度比空气大、
　　不与空气反应、
　　无毒 密度比空气小、
　　不与空气反应、
　　无毒 不易（或难）
　　溶于水
　　利用“万用瓶”收集气体：