《新闻采访》教案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2018/1/14 21:31:16
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资源简介:

约3070字。

  任务二 新闻采访
  【目标导航】
  1.专心“听”,领会讲述的要点。
  2.细心“辨”,训练参与者根据交际的需要捕捉事实得出观点的能力。
  3.用心“讲”,能围绕中心话题进行讲述,努力提高说话水平。
  【课时安排】
  1课时。
  自由分成学习小组,做好活动计划,分配小组成员活动任务,围绕“新闻采访”准备采访资料,拟定采访的内容和具体的问题等。
  【新课导入】
    新闻是我们每天获取外界信息的重要渠道,我们通过新闻足不出户就能感知天下事。那么现在,转换一下位置,让你充当新闻记者,做一次新闻采访,是不是很有趣呢?今天我们就来学习,怎样做好新闻采访。
  【重点解读】
  讲述是根据交际的需要,对我们的已知所作的一种讲解。这里的已知可以是认识的人、一个故事、一段经历或一个道理。讲述是说话的一种技巧,有一定的方法。
  1.注意讲述的对象和环境、氛围  明确是讲给什么人听的,是一个人,几个人,还是不确定的听众。讲述的对象不同,讲述的内容和方式也就不同。也就是说,讲述要有针对性,有听众意识。此外,还要注意讲述时的环境氛围。要使自己的讲述适应所处的环境,注意季节、天气等自然环境,考虑讲话场合、热点事件、听者情绪等社会环境因素;讲述者可以利用一些辅助手段,制造有利于自己讲述的氛围,如播放音乐、制作课件、准备简单的道具等。
  2.讲述时要重点突出,条理清楚  讲述之前通常会有准备的时间,哪怕时间很短,也要利用好。先想好你讲述的中心话题是什么,讲述的重点是什么。确立中心话题,让人明白你讲的是什么,就不会散乱;讲述条理清楚,容易让人明白事情的前因后果、来龙去脉。先讲什么,后讲什么,要有一个基本的“序”。同时,注意讲述不要太繁复。

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