约5760字。

　　《寻觅春天的踪迹》教学实录
　　2017.4.24广东中山，全国第三届“三新”作文教学研讨会
　　一、落叶的联想
　　师：同学们好！（见同学们有些拘谨）不要太紧张，我们只是聊聊天而已。今天是个雨天，一路上我看到了许多被雨水打湿的落叶。这一片枯叶躺在地上，我望着它很久很久……这个时候，肖老师想了很多东西。那我们聊聊看，我的心事你们猜一猜：老师望着这些落叶，很可能会想到什么呢？
　　生1：伤心的事情。因为落叶代表着枯萎。
　　师：确实，那一刻的确有一些伤感。
　　生2：有可能会想到自己的学生一个一个都长大了，自己的心中有一丝欣慰。
　　师：你这个想法很好！你开始学会迁移了。落叶掉了，新叶萌出，你想到老师的学生正在茁壮成长，而自己慢慢走向人生的衰老，
　　生3：想到春天来了，万物复苏，旧的事物就过去了……
　　师：怎么就由落叶想到春天了呢？
　　生3：因为有新芽，所以才有落叶。
　　师：每一片落叶的背后，都有一个春天的梦想。他的回答和其他人就不大一样。一般人看到落叶往往会想到消逝的东西。
　　生4：我觉得老师会想到一句诗吧，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，新事物必将取代旧事物。
　　师：真有这样的想法就好了，能想到古诗词，又有这样的人生哲理，我得向你学习。
　　生5：我觉得老师会想到很多美景吧！因为落叶凋零，会长出新的花，新的叶，新的美景。
　　师：生命总是在轮回，所以你也觉得我会想到春天。（此时，有两个迟到的学生进来）那两个迟到的同学，没关系，当你看到地上的落叶时，你会想到什么？
　　生6：我觉得我会想到……（沉默）
　　师：这个同学，你能帮他想到什么？
　　生7：我会想到四季的轮回。
　　师：你看看，你就了不起。其实你们可以想到，这片落叶是不是也像你们一样，是季节的迟到者？（学生笑）好了同学们，我喜欢你们的思维。确实，看到枯在地上的落叶，我真的想到了你们想到的东西。特别，我想到了春天，为此，我还写了两句诗，我们一起读一下。（PPT）
　　生：春天，不是只有一个季节；春天，不是只有一种绽放。
　　（学生齐读，一生范读，老师范读）
　　师：喜欢吗？