《张衡传》导学案11

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  • 更新时间: 2018/3/13 21:28:26
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约1920字。

  《张衡传》导学案
  辉县市第二高级中学   张爱斌
  【学习目标】
  1.通过反复朗读,准确流畅朗读课文1—3段。
  2.运用文言文实词意义推断法,推断1—3段文段中重要实词的意思,并疏通文意。
  【学习重点】
  运用文言文实词意义推断法,推断1—3段文段中重要实词的意思,并疏通文意。
  【知识链接】
  一、作者及作品
  范晔(398年-445年),字蔚宗,顺阳(今河南南阳淅川)人,南朝宋史学家、文学家。范晔出身士族家庭,元熙二年(420年),刘裕代晋称帝,范晔应招出仕,任彭城王刘义康门下冠军将军、秘书丞;元嘉九年(432年),因得罪刘义康,被贬为宣城太守,于任内著写《后汉书》。元嘉十七年(440年),范晔投靠始兴王刘浚,历任后军长史、南下邳太守、左卫将军、太子詹事。范晔才华横溢,史学成就突出,其《后汉书》博采众书,结构严谨、属词丽密,与《史记》、《汉书》、《三国志》并称"前四史"。
  二、文言实词推测法
  (一)看字形
  提示:汉字是运用象形、指示、会意、形声等方法造字,其字形特点和意义密切相关,因此可以依据偏旁部首推断其义。如:“ 月”,在古文字中,小篆“肉”和“月”的写法及其接近,因此在用作偏旁的时候都写成了“月”。“肉月旁”的字在以“月”作偏旁的字中占绝大多数,都与人体或肉有关系,跟月亮毫不沾边。
  例句:1.以手抚膺坐长叹(胸膛)
  2.故木受绳则直,金就砺则利(磨刀石)
  3.位卑则足羞,官盛则近谀 (阿谀、奉承)
  (二)看位置
  提示:根据词语在文言句子中的语法位置,推知其词性,根据词性进而推其词义。
  例句:1.渔人甚异之。 (认为奇特)
  2.假舟楫者,非能水也,而绝江河 (游泳    横渡)
  3.王无罪岁,斯天下之民至焉。 (归罪)
  (三)看结构
  提示:在排比句、对偶句、并列词句对举这样的句子中,位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相对,可通过对已知词语意思分析,从而

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