2006年九年级上册语文期末测试卷10

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2006/2/28 19:45:23
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共25小题,约10170字。
05—06学年度第一学期沭阳县期末调研测试
初 三 语 文
(命题:马惠民   总分:150分    时间:150分钟)
一、积累·运用(36分)
1、阅读下面文字,请根据拼音将恰当的汉字依次写在文段后的方格内。(4分)
因此我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷(j”n)、巴金的自然真挚、茅盾的(ch’n)厚质朴、冰心的婉约清秀,也喜欢林语堂的幽默(ju„n)永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识(ruŒ)智……                (选自《散文家谈散文》) 
2、诗文名句默写(11分)
①老骥伏枥,                                   。(曹操《龟虽寿》)
②无可奈何花落去,                                       。(晏殊《浣溪沙》)
③                                            ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
④《使至塞上》中描写塞外奇异景色的名句是:                           ,                            。
⑤《醉翁亭记》中描写山中春夏之景的句子是:                           ,                            。
⑥古诗词中,除以上名句外,一定还有很多引起你情感共鸣的句子,请写出你积累的有关表达立功报国愿望的诗(词)句,标明出处,并用简洁的语言写出自己的理解。
句子:                                                                                    出处:                                   
理解:                                                                                                                                  。
3、下面是某同学的作文片断,有多处语病,请用规定的符号在原句上修改。(4分)
换用号                          增补号                            删除号                         调位号
读罢小说,我的感触非常颇深,主人公的形象光辉给我留下异常深刻的印象,我从中读出了两个字,那就是“关爱”。人间需要关爱,人间呼唤关爱。因为关爱,我们的社会无时无刻地流淌着爱心的暖流,处处播洒着爱心滋润的阳光。
4、本学期我们阅读了小说《格列佛游记》,其中第三章“宫廷游戏”着重叙述了格列佛在宫廷中所看到的“绳上跳舞”的游戏,请结合自己对名著的理解,说说这个游戏的寓意。(不超过20字)(3分)  
5、参照示例,请在阅读洪战辉的事迹后,写下你的感动留言。(4分)
【示例】丛飞,深圳一位歌手。他10年间几乎把全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币,妻子因为他无限制的捐助而离婚,而2005年5月丛飞被确诊为晚期胃癌,他却连看病的钱都拿不出来。他每次演出都是这样开场:“我叫丛飞,来自深圳,义工编码是2478。”
 感动留言:倾其所有奉献爱心,赤子情怀可歌可泣。丛飞事迹带给我们的绝不应该只是一时的感动。现在,“丛飞”这两个字已经脱离了具体名字所指称的意义,更多地代表着爱心、具有极强的号召力、吸引力。
洪战辉,湖南怀化学院一名学生。1994年8月,河南一个农村家庭遭受重大变故:父亲突发间歇性精神病,饱受伤痛的母亲不辞而别,家中还有一个年幼的弟弟和父亲病后捡到的遗弃女婴需要照顾……这个家庭的重担压在当时只有12岁的长子——洪战辉身上。11年来,他不但自己考入了湖南怀化学院,还把父亲“捡来”的和自己没有血缘关系的妹妹一手养大,并靠做小生意和打零工赚来的钱供其读书。
感动留言: 
二.阅读·欣赏(55分)
(一)阅读下面一首诗,完成7—9题(7分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(二)阅读下列两篇文言文选段,完成10—15题(20分)
[Ⅰ]陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”                                                            
                                                                       
                                                                     。
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