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上海市嘉定区封浜高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试
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　　2018学年上海市封浜高中第一学期高二语文期中考试试卷（2018.11）
　　满分：100分  考试时间：120分钟
　　一、积累应用(8分)
　　1. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
　　（1）                   ，仁者乐山。（《论语﹒雍也》）
　　（2）子在川上曰：“逝者如斯夫！________________________。”（《论语﹒子罕》）
　　（3）                        ，登泰山而小天下。（《孟子﹒尽心上》）
　　（4）飘飘乎如遗世独立，                  。（《苏轼《前赤壁赋》》）
　　（5）苏轼月下泛舟赤壁时吟诵前人的诗歌，其中有一处描写了用桂和兰做船桨、船桨划破月光下的清波、船在月光浮动的水面上逆流而上的画面。这两句是“            ，              。”（苏轼《前赤壁赋》）
　　2. 下列诗句蕴含的理趣与“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”接近的一项是（2分）（    ）
　　A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　C. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
　　D. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
　　二、阅读 （52分）
　　（一）（12分）
　　阅读下列现代文，完成3-6题。
　　艺术美的特殊价值
　　①与现实美相比，艺术美具有特殊的价值。我们不妨先比较一下两者的差异：首先，现实美带有分散性，艺术美具有集中性；其次，现实美带有芜杂性，艺术美具有□□□；再次，现实美带有易逝性，艺术美具有永恒性。
　　②正因为艺术美比起现实美来，在某些方面有其更为优越的品格，所以，人们并不以现实美为满足，而在享受现实美的同时还热烈地追求艺术美。这正是艺术美具有特殊价值的原因。
　　③关干艺术美的价值问题，苏联美学家斯托洛维奇认为，艺术的价值可以用一个向外扩展的十字坐标来表现，十字坐标的横轴由心理方面和社会方面组成，它的纵轴由创造--生产方面和反映--信息方面组成，这样就形成了一个由多种作用组成的环形图：
　　④如图所示，艺术美的作用是多方面的，但图中所列举的这些作用，不仅彼此界限不明，而且有些作用是非艺术品也具有的，因而很难使人准确地把握艺术的特殊价值在哪里。我们认为，艺术美的特殊价值，可以分别从欣赏者个人和社会两个方面来加以分析。
　　⑤第一，艺术美在提高欣赏者的审美能力方面，具有特殊的价值。艺术所能发挥的作用，和艺术欣赏者的感受能力是成正比的。欣赏者的审美能力越高，他从艺术品中感受到的美就越多，艺术所发挥的作用就越大。而人们的欣赏能力的提高，又不能离开艺术美的熏陶，艺术是通过感觉、知觉等来唤起情感的。表现创造主体的感情，正是为了唤起欣赏主体同样的感情。列夫•托尔斯泰说过：“在自己心里唤起曾经—度体验过的感情，在唤起这种感情之后，用动作、线条，色彩、声音，以及言词所表现的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到这同样的感情-------这就是艺术活动。”艺术美唤起欣赏者美好感情的过程，就是欣赏者的感情受到陶冶的过程，亦即他的审美能力得到提高的过程。艺术美包括内容和形式两个方面，艺术家要追求美的内容，同时也要追求与内容适合的美的形式。人们通过对艺术中的美的感受，不但提高了艺术趣味，而且也提高了对艺术的理解力，一句话，提高了对艺术美的欣赏水平。由于艺术美来源于现实生活，所以，在提高了对艺术美的认识的同时，必然也提高了对现实美的认识。
　　⑥艺术美使欣赏者的灵魂受到陶冶的过程，也就是受到教育的过程。一如亚里士多德认为悲剧能够对欣赏者产生“净化作用”，悲剧诱导欣赏者在心理上经历主人公的遭遇，在真、善、美与假、恶、丑的激烈冲突中唤起人们的正义感，应该说伦理上的情感因素占有非常突出的地位。因而，悲剧在给人以强
　　3.根据上下文，在第①段的方框处填入恰当的词语（限三字）。（2分）
　　4．分析第③段环形图在文中的作用。（4分）
　　5．对第⑤段理解错误的一项是(    )。（2分）
　　A.欣赏者从艺术品中感受到的美的多少，取决于审美能力的高低。
　　（二）、（12分）
　　阅读下列现代文，完成第7-10题。
　　无知的乐趣
　　罗伯特•林德
　　①同一个普通城里人在乡下散步——特别是在四月份或五月份——而不对他的无知感到惊讶是不可能的。成千上万的男女活着然后死去，一辈子也不知道山毛榉和榆树之间有什么区别，不知道乌鸦和画眉的啼鸣有什么不同。很可能，在一座现代化的城市里，能够辨别乌鸦和画眉的啼鸣的人是例外。这并不是因为我们没有见过这些鸟，而仅仅是因