《老王》同步练习3

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2006/4/14 14:41:53
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
约3180个字。
《老王》
一积累与运用
1.给下列加点字注音:
取缔(    )伛(    )攥(    )翳(    )骷髅(    )(    )
愧怍(    )荒僻(    )惶恐(    )塌败(    )滞笨(    )
2.形似字区别:
伛(        )        凑(        )        蹄(        )
驱(        )        揍(        )        缔(        )
呕(        )        奏(        )        谛(        )
愧(        )        僻(        )        卿(        )
魄(        )        避(        )        聊(        )
3.词语解释:
塌败——
取缔——
凑合——
滞笨——
惶恐——
降格——
4.选出没有语病的一句。 (      )
A.一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。 
B.一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工艺美术价值。 
C.一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。 
D.一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠,其工艺美术价值很高。
5.我国四大古典文学名著是指()
A.《红楼梦》《儒林外史》《史记》《聊斋志异》
B.《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》
C.《三国志》《西游记》《红楼梦》《水浒传》
D.《三国志》《红楼梦》《水浒传》《儒林外史》
6.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 (   )
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁• 咏夏景》 中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”
二、阅读理解
阅读下面文字,完成后面练习:
有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半,我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
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