约4230个字。
连城县2005—2006学年度七年级下期语文单元检测题（三）
班级：       姓名：           座号：         成绩：           
一、基础知识与运用（32分）
1、根据汉字写拼音或根据拼音写汉字（10分）
元勋 (     )  鲜为人知 (     )   脚踝 (     )   下颏 (     )    彷徨 (      )    深suì(     )  喧xiāo(      )      pán石 (     )   白xī(      )     轮kuò (     ) 
2、本单元四字成语较多，你能准确地填写出下列成语的缺字吗？（5分）
马革（    ）尸   （    ）然不同    义愤填（    ）   目不（    ）园   
（    ）而不舍
3、下列句子中成语使用有误的一项是（        ）（2分） 
   A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰害的民族。
   B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
   C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
   D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
4、写出下面各句中“说”的含义。（3分）
   （1）“人家说了再做，我是做了再说！”
   （2）他并没有先“说”，但他“做”了。
   （3）他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
答：（1）
（2）
（3）
5、1936年10月19日，我国著名新闻记者、出版家邹韬奋在上海各界公祭鲁迅先生大会上讲的话是这样的：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是                  。” （2分）
6、仿写句子：（4分）
命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹；命运就是屈原留在  罗江畔的你一串串沉痛的叩问；命运就是                                               ；命运就是                                       。（只要符合“名人+名事”的格式即可）
7、试比较《孙权劝学》与《伤仲永》两篇文章在内容上有何异同？谈谈你学习了两篇文章后所受到的启示。（6分）
相同之处： 

不同之处： 


二、阅读理解（68分）
（一）初，孙权谓蒙曰：“卿当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日即更刮目相看，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（27分）