泗水县2006年七年级下册语文期中测试卷

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共26小题,约5060字。
泗水县2005——2006学年度第二学期期中考试
七年级语文试题
泗水县教育局  翟胜民  邮箱 zhaism@tom.com
题号一二三四总分


一.积累与运用(20分)
1.    字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2分)
丑小鸭,处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。
 
2.为加点的字注音,根据拼音写字(4分)
确凿(      )  炽痛(      )  骊歌(      )  义愤填膺(      )
倜tǎng (     )  木jī(       )  祈dǎo(       )   鞠躬尽cuì(      )
3.找出下面句中的错别字并改正。(4分)
(1)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人生鼎沸。(      )
(2)我认识奥本海默时他已经四十多岁了,已经是妇儒皆知的人物了。(    )
(3)他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。  (    )
(4)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂。 (     )
4.背诵优秀的古诗可以丰富语言积累,提高语文素养。请你根据要求填写诗句。(5分)
(1)《木兰诗》中描写战场艰苦的诗句是:
_____________________________,__________________________。
(2)假如生活欺骗了你,你将如何对待?请用普希金的诗句回答:
___________________________________________________________
(3)《山中杂诗》中描写山峰环绕,竹木茂盛的一句是
  ___________________________,___________________________。
(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句:
  _____________________________,___________________________。
(5)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是: 
  _____________________________,___________________________。
5、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。下面请你做一个简要的读书札记。(3分)
书名:______________________
印象最深的人物:_______________________-
该人物形象给你的人生启示:________________________________________
  _________________________________________________________________-
6.仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。(2分)
   例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
   仿写:__________   __________ ,_________________________。
二.古诗文阅读(20分)
    阅读下面的古诗文,完成7——14题。
(一)
(甲文) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
    余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗;不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
    王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天地也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天
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