《中国建筑的特征》课后分层训练
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约8190字。
课后分层训练(十一) 中国建筑的特征
一、语用小题夯基练
阅读下面的文字,完成1~3题。
高考,是社会的共同话语。作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆,每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。一个有意思的现象是,这些“前辈”们的回忆文章,几乎________地对当年的学习考试经历不以为苦,或者是苦而不自知。比如,“因为没有太强的目标感,备考时倒不太焦灼,本来是多顾多虑的人,考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡,________考”,“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉,我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。
( ),但细细回顾那些所谓________或者痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆,证明实行了四十一年的高考制度,甚至与之配套的高中学习制度,并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。高考仍然是人们可以自我把握的梦想,即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。更关键的是高考改革的稳健性和高考传统的连续性,这种稳健和连续,足以让我们断定,若干年后,当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考,也依然________。
这并不是说高考不需要改革,高考必须与时俱进,不断提高效率与公平。但无论高考考试和招生如何改革,高考长期以来带给国人、带给考生的那种令人稳定、从容、自信的优点,只能增强,不能削弱。在审慎、稳健的改革精神指引之下,相对封闭环境的考生才能从容应考,相对开放环境的考生才能苦不自知,共同保持平静的心灵,因之高考改革才能行稳致远、扬长补短。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.无一例外 循规蹈矩 刻骨铭心 如出一辙
B.众口一词 循规蹈矩 肝肠寸断 大同小异
C.无一例外 按部就班 刻骨铭心 大同小异
D.众口一词 按部就班 肝肠寸断 如出一辙
解析:选C 无一例外:没有一件可以除外,没有可以排除在外的。众口一词:形容许多人说同样的话。两个成语均适合语境。循规蹈矩:原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。根据语境“考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡”可知,应选“按部就班”。刻骨铭心:刻在骨头上或心上,形容感念很深,永远不忘。肝肠寸断:形容非常悲痛。根据“痛苦煎熬的回忆”可知,语境陈述的是一种记忆,故应用“刻骨铭心”。大同小异:大部分相同,只有小部分不同。如出一辙:(车子)好像从一个车辙出来,形容事情非常相像。根据“这种稳健和连续,足以让我们断定,若干年后,当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考,也依然”中“稳健和连续”“也依然”的提示,应用“大同小异”。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.并非每个人的高中生活和高考时刻,都值得回忆
B.并非每个人的高中和高考时刻,都那么丰富多彩,令人难忘
C.当然,也并非每个人都有值得回忆的高中生活和高考时刻
D.当然,也并非每个人回忆起高中和高考时刻,都能如此淡定
解析:选D A项,不仅语气突兀,而且“都值得回忆”与上段文末的“考前却有着少见的轻松”“我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”所体现出来的淡定从容的语境不相吻合,与后文的“这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆”相抵触;B项,“都那么丰富多彩,令人难忘”与“痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情”格格不入,与“这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆”相矛盾;C项,“也并非每个人都有值得回忆的高中生活和高考时刻”与前后语境陈述内容脱节。故选D项。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能从容应考,共同保持平静的心灵,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。