2课时，约3130字。
南川市第三中学课时教案·八下语文（执教：遥冰）
授课时间第10周  星期五   2006年4月21日总第49课时
课题11、敬畏自然（1）课型新授
教学目的知识与能力目标：1、积累词语“蓬蒿、咫狼藉、呐喊”等词的词义，学习运用“自不量力、相形见绌、精巧绝伦、美味佳肴”等成语；
2、初步了解议论文的常识；
过程与方法目标：3、整体把握文意，理解本文的主旨，逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣；
情感与价值目标：4、培养科学理性精神和人文关怀精神，正确认识人与自然的关系。
重点目标1、3难点目标3
教学准备
教学过程教学内容活动形式
一、导入
我们常常说：“人定胜天”“征服自然”，口口声声说要创造自然，的确，几百年才长成的林木，人类可在短短几十分钟内让他在地球上消失；上千年的热带雨林，可以在几年内让他变的光秃秃的平地；几百万年才进化而成的物种，可以在几十年间让它绝迹。但是，当我们陶醉于青山绿水的大自然中时，你是否觉得我们应该爱护大自然，敬畏大自然呢？
二、新授
（一）字词过关检测
1．给下列加点字注音。
鲲(kūn)鹏  斥鴳(yàn)  蓬蒿(hāo)  咫尺(zhǐ)
狼藉(jí)    相形见绌(chù)    美味佳肴(yáo)
2．解释下列词语。
蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。精巧：精细巧妙。
咫尺：(书)比喻距离很近。　　狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。
呐喊：大声喊叫助威。　　　　　佳肴：精美的菜肴。
自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。
相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。
 （二）初读课文，整体感知
1、齐读或抽读、范读。
2、思考：
并找出表达作者观点的语句。
明确：课文最后一段。明确是一篇议论性散文。
3、介绍议论文的相关知识：
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐

教师引入，并及时板书课题作者。





做在作业本上，当堂完成，及时订正。





视情况，如果预习较好就齐读，此外就选择抽读范读。