约2200字。

　　【精读】　蛇
　　学习目标
　　1．反复诵读，理解诗的内容。
　　2．理解诗所抒发的感情和在艺术构思上的特点。
　　课前预习
　　(一)知人论世，开阔视野
　　1．走近作者
　　冯至(1905—1993)，原名冯承植，字君培，河北涿州人。1921年在北京大学学习期间开始诗歌创作。1923年参加浅草社。1925年和杨晦等人在北京成立沉钟社。1927年毕业于北京大学德文系，后在哈尔滨第一中学、北京孔德学校任教。1930年赴德国攻读文学与哲学，1936年回国，任教于上海同济大学附属高中。1939年任西南联大外文系教授。1941年创作了27首十四行诗，迎来了诗歌创作的第二个高峰期。《十四行集》也成为中国现代诗歌史上最重要的诗集之一。抗日战争胜利后任北京大学西方语言文学系教授。1964年调中国科学院哲学社会科学部外国文学研究所任所长，并任中国作家协会副主席。著有诗集《昨日之歌》(1927)、《北游及其他》(1929)。已出版《冯至诗选》。冯至对新诗的贡献之一，是他的叙事诗创作。中国古典诗歌历来缺乏叙事传统，这种背景下，冯至的尝试就成为一种难能可贵的追求。他在20世纪20年代创作的几首叙事诗，如《帷幔》《蚕马》等被朱自清誉为“堪称独步”。但总体上看，冯至早期创作仍以抒情诗为主，被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人”。
　　2．了解背景
　　《蛇》是冯至在20世纪20年代创作的抒情诗。古往今来，抒发寂寞之感是诗歌的恒久主题。正如专家所论：“《蛇》所表现的也就是对于爱情的渴望；然而写得那样不落俗套，那样有色彩。不应该把这首诗的长处仅仅归结为构思的巧妙，而是由于作者青年时期对于‘寂寞’有深切的感受，因而就得到了一个奇异的比喻：它‘静静地没有言语’，像一条蛇。整首诗就是从这样一个想象展开的。”(何其芳《诗歌欣赏》)
　　(二)通读文本，疏通字词
　　读准字音
　　悚(sǒnɡ)惧　　　　　　　　绯(fēi)红
　　进入课堂
　　(一)精读文本，质疑析疑
　　1．诗人是怎样抓住“寂寞”和“蛇”的相关之处将二者勾连在一起的？
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　　答：诗人将“寂寞”比作一条长蛇，借蛇来抒发自己的情感，这一比喻给人以奇美之感。
　　第一节取漫长与无言这一相似点，将寂寞与蛇联系起来，让读者仿佛有触到蛇身似的感觉。第二节取蛇栖息草丛的习惯来暗示“我的寂寞”——忠诚的爱的化身产生的原因。第三节取蛇的行走和用口衔物的特点，来表达“寂寞”的探寻，即“我”的愿望——探悉姑娘的内心世界。
　　2．作者把“蛇”比作“月影”，有什么妙处？
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　　答：“蛇”如“月影”一般游入你的梦境，轻轻地不惊醒你，不纠缠你，只是衔来你的梦境，抚慰你焦渴的心灵。此时的“月影”已超越狭隘的恋