《诗三首》学案6

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约7850字。

  第7课 *诗三首
  一、基础积累
  (一)古今异义
  1.同心而离居
  古义:指感情深厚   今义:齐心
  2.对酒当歌,人生几何
  古义:多少 今义:几何学
  3.明明如月,何时可掇
  古义:明亮的样子 今义:副词,表示显然如此
  4.暧暧远人村,依依墟里烟
  古义:轻柔而缓慢地飘升
  今义:留恋,不忍离开
  (二)一词多义
  1.遗
  (1)采之欲遗谁 (动词,赠送,给予)
  (2)以光先帝遗德(《出师表》) (形容词,遗留的)
  2.顾
  (1)还顾望旧乡 (动词,回头看)
  (2)三顾臣于草庐之中(《出师表》) (动词,看望、拜访)
  (3)大行不顾细谨(《鸿门宴》) (动词,考虑)
  3.当
  (1)对酒当歌 (介词,对着)
  (2)不久当归还,还必相迎取(《孔雀东南飞》) (副词,必定)
  (3)料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》) (动词,对等,比得上)
  (4)今当远离,临表涕零(《出师表》) (副词,将要)
  4.度
  (1)越陌度阡 (动词,过)
  (2)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度(《荆轲刺秦王》) (名词,常态)
  (3)崔九堂前几度闻(《江南逢李龟年》) (量词,次,回)
  (4)度我至军中,公乃入(《鸿门宴》) (动词,估计)
  5.厌
  (1)海不厌深 (动词,嫌弃)
  (2)何厌之有(《烛之武退秦师》) (动词,满足)
  6.归
  (1)守拙归园田 (动词,返回)
  (2)不迎而自归(《孔雀东南飞》) (动词,女子回娘家)
  (3)微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》) (动词,归依)
  二、内容感知
  1.下列对本文三首诗的分析概括不正确的一项是 (  )
  A.《涉江采芙蓉》开篇运用了“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象,让人感觉到抒情主人公的高贵。
  B.《涉江采芙蓉》中三、四句自问自答,语气缓和,似在声声叹息。因为芙蓉没有送出去,情绪由欢欣变成失落。
  C.《短歌行》中“何以解忧?唯有杜康”一句,以造酒的杜康代酒,形象突出,引人联想。
  D.《归园田居(其一)》中,“方宅”两句将一座充满农家风味的茅舍融进深远的背景之中。
  【解析】选A。不是“高贵”,而是“高雅”。
  2.读完《归园田居(其一)》你认为陶渊明是怎样的人?
  【明确】一个清高孤傲、洁身自好、甘于清贫、向往田园、淡泊名利的人。
  3.《短歌行》中“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”表达了作者怎样的情感?
  【明确】求贤若渴之情。贤才若来投奔于己,必将极尽礼节招待他。
  一、魅力作家
  建安文学的领袖——曹操
  生平:曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州市)人。三国时政治家、军事家和文学家。他“外建武功,内兴文学”,在北方形

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