共3份试卷，约10290字。
七年级下学期语文期末试卷(一)人教版
山西省襄汾县赵康中学 邱跃峰
时间120分钟,满分120分.
亲爱的同学：
新学期里又学了不少知识吧，展示自己的时候到了，你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟！祝你旗开得胜，马到成功！
一、语言积累与运用（20分)
1．抄写下面的句子，并将句子中的拼音改写为相应的汉字。（3分）
美德好比宝石，它在朴素背景的chèn托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却duān庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
2、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（9分）
①《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：________________，___________________。
②《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是----------------------------，-----------------------------。
③《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的----------------------------------，---------------------------------------。
④《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ----------------------------------，----------------------------------------。
⑤ ，寒光照铁衣。
3、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。（6分）
(1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（2分）
栏目一：点击马的成语
栏目二：吟诵马的诗作
栏目三：_____________
栏目四：______________
（2）请你写出两句吟诵马的诗句。（2分）
_________________________________________
(3）请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。（2分）
___________________________________________________________________________
4、中外有好多名著吸引着我们， <<鲁滨孙漂流记>>中鲁滨孙在荒岛上救了一个人, 你知道他叫什么吗？（2分）
二 阅读理解（50分）
（一） 阅读文言文，完成文后5---8题。（12分）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
七年级下学期语文期末试卷(二)人教版
山西省襄汾县赵康中学 邱跃峰
时间120分钟,满分120分.
亲爱的同学们，本学期，我们领略了不少名家笔下的人物风采，分享了名人的童年趣事，也一起欣赏了中外的许多著名的建筑，结交了许多动物朋友，感受了时代的发展和社会的变迁，那么，你是否想知道，自己能否学以致用呢？请随我来吧！
一、语言积累与运用(20分)
1、 根据拼音写汉字或给加点的汉字注音：（2分）
他虽然很瘦，但精神抖擞（ ），目光深suì（ ），没有一点颓唐（ ）的样子。我顿时感到困jiǒng（ ）不安起来。
2根据要求，用古诗文原句填空。（6分）
（1）______________________,野渡无人舟自横。（《滁州西涧》韦应物）
（2）马上相逢无纸笔，_____________________。（《逢入京使》岑参）
(3 )_______________________,思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白）
（4）_________________，杳杳钟声晚。（《送灵澈上人》刘长卿）
（5）时代不断发展，社会不断进步，文学作品创作贵在创新求变，不应过分迷信古人，正如《论诗》中所说“_________________________，________________________________。”
3、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(3分)
例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。
仿句： 。
4、请你将以下句子按要求扩展成一段完整的文字。（3分）
铃声响过，监考老师拿着考卷进入教室，我（动作描写）
（神态描写）
（心理描写）
_____________________________________________________________________
5、如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？（3分）
七年级下学期语文期末试卷(三)人教版
山西省襄汾县赵康中学 邱跃峰
时间120分钟,满分120分.
亲爱的七年级同学：
一年来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学会自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。同学们，动笔吧！
一、语言积累与运用.（20分）
1、.把下列一句话抄写在田字格中，要求字迹工整、规范、美观。（3分）
黄 河 ！你 是 中 华 民 族 的 摇 篮 ！
2、根据拼音写汉字，给加点字注音，根据划线部分的意思写出成语。（3分）
⑴陈水扁搞分裂，大陆声明义正辞严，台湾民众心中阴(mái)____顿扫。
⑵地球母亲不堪污染，发出一声声悲怆______的呻吟。
⑶美妙的乐声轰然骤起，场内的喧嚣声音突然中止。___________
3、背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（8分）
（1）有约不来过夜半,___________________ 。（赵师秀《约客》）
（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：____________________,___________________.
（3）春潮带雨晚来急，__________________。（韦应物《滁州西涧》））野渡无人舟自横。
（4）《观沧海》中通过写宇宙物体展现作者博大胸怀的两句诗是:日月之行，若出其中；_________________,_________________.
(5)《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：___________________,________________________.
4、闻一多先生是口的巨人，行的高标；也有些人是口的常人，行的巨人；还有些人是口的巨人，行的矮人。你愿意做哪一种人呢?请谈谈自己的想法。(3分)
我谈做人：
5、这学期你参加了什么语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收获。（3分）
