《蜀道难》同步练习6

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约4040字。

  3.1蜀道难
  1.下列句中加粗字“之”的用法与例句相同的一项是(   )
  例句:黄鹤之飞尚不得过
  A.嗟尔远道之人胡为乎来哉
  B.下有冲波逆折之回川
  C.虽我之死,有子存焉
  D.何陋之有
  2.从词类活用角度看,下列句中加粗词的用法与“使人听此凋朱颜”中的“凋”相同的一项是(   )
  A.砯崖转石万壑雷
  B.雄飞雌从绕林间
  C.地崩山摧壮士死
  D.又闻子规啼夜月
  3.下列句子中加粗词语的解释不恰当的一项是(   )
  A.危乎高哉 危:高
  B.扪参历井仰胁息 历:经历
  C.连峰去天不盈尺 盈:满
  D.隔叶黄鹂空好音 空:徒然
  4.下列各句中加粗的词与例句中加粗词的活用现象相同的一项是(   )
  例句:问君西游何时还
  A.朝避猛虎,夕避长蛇 B.使人听此凋朱颜
  C.砯崖转石万壑雷 D.猿猱欲度愁攀援
  5.下列各句中,加粗字的古今意义不相同的一项是(   )
  A.开国何茫然 B.地崩山摧壮士死
  C.然后天梯石栈相钩连 D.猿猱欲度愁攀援
  6.下面是对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是(   )
  A.这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到蜀地时写的,他袭用乐府古题,结合自己所见,并展开丰富的想象,着力描绘了自秦入蜀的道路上绮丽惊险的山川。
  B.诗人大体按照由古及今、自秦入蜀的线索,抓住了各处山水特点描写,以展示蜀道之难。
  C.诗人以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画。
  D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,从蚕丛、鱼凫开国到五丁开山,六龙回日到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,充满了浪漫主义色彩。
  7.阅读下面的文字,完成1~3题。
  李白艺术成就最高的是他的乐府诗。诗人自己也认为擅长乐府诗,晚年还把古乐府之学传授给好友韦冰的儿子。李白现存乐府诗一百四十九首,多为旧题乐府。这些诗和前人创作已经形成的传统题材、主题、气氛、节奏有紧密联系。如《陌上桑》《杨叛儿》等内容与古辞相同,《白头吟》写卓文君的故事,与本事紧密相连。《玉阶怨》明显是模拟谢朓的同题作品。

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