约7000字。　　4  一着惊海天
　　——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
　　教学目标：
　　1. 熟读课文，了解通讯的有关知识，明确通讯的一些特点。
　　2. 赏析文章的精彩语段，学习本文具体、形象、生动、详尽的描述方法。
　　3. 感受作者的爱国激情，培养爱国情操，激发富国强军的豪情。
　　教学重难点：
　　1. 了解通讯的有关知识，明确通讯的一些特点。
　　2. 学习文章的写作方法，赏析文章的精彩语段。
　　课时安排：
　　1课时
　　教学方法：
　　朗读与默读结合法、资料助读法、研读品味法、拓展演练法
　　教学过程展示：
　　一、新课导入
　　同学们，没有强大的国防，就没有国家的强盛。航母建设承载着国人百年强军强国的梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。在跨越“着舰”“起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”世界公认的高风险 难题。这
　　节课，我们就学习通讯一篇——《一着惊海天》，感受航母舰载战斗机首次着舰的惊心动魄的场面。
　　二、走进课文
　　（一）资料助读，了解作家作品及写作背景。（展示课前预习）
　　1.辽宁号航空母舰：简称“辽宁舰”，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，改装后中国将其称为001型航空母舰。
　　80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。
　　2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9.25，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。
　　2013年11月，辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期47天的海上综合演练，期间中国海军以辽宁号航空母舰为主编组了大型远洋航空母舰战斗群，战斗群编列近20艘各类舰艇。这是自冷战结束以来除美国海军外西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练，亦标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区训练和试验的辽宁舰编队通过台湾海峡，继续开展后续任务。
　　2.通讯
　　①定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
　　②通讯的特点：新闻性、文学性、评论性
　　③通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
　　（二）初读课文，整体感知内容
　　速读课文，根据语境和课下注释解决生字词。边读边完成以下任务：
　　1．将这篇通讯改写成一句话新闻。
　　【明确】2012年11月23日我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。
　　2.从这篇通讯中你获取了哪些信息？
　　【明确】①辽宁舰的航行位置。②歼-15舰载机着舰训练的时间。③舰载机着舰的难度和意义。④歼-15成功着舰的过程。⑤-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。
　　3.理清这篇通讯的结构层次。
　　【明确】
　　第一部分(1—4):揭示我国 航母舰载机首次着舰的意义,渲染着舰前的紧张 的气氛。
　　第二部分( 5—22):具体描写歼-15舰载机“起飞”“着舰”惊心动魄的过程。
　　第三部分(23—26):极力描写人们在成功着舰后的喜悦与激动之情,增强了中华民族的自豪感。
　　（三）研读品味，合作探究
　　1.本文标题有什么特点,结合全文说说副标题的作用。
　　【讨论展示】本文标题分主标题和副标题,主标题简洁准确，生动形象,一个“惊”生动准确地表现“着”的惊心动魄。标题“着”和“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引读者的阅读兴趣。副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”补充说明文 章要表现的主要内容。
　　2. 第一段属于什么描写？有何作用？
　　【讨论展示】属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。
　　3.这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，简要分析作者这样写的用意。
　　【讨论展示】战斗机着舰是这篇通讯的主要事，而人们的神态和心情是辅助之笔，用以从侧面表现主题。表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感,增强感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。
　　4.文章三、四段在文中有何作用?请简要分析。
　　【讨论展示】①揭示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵强军