有25道题，约6940个字。
语文五校联考试卷（卷面5分）
平阳二十二中高强
一、语文知识积累与运用（30分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
真想和你在一（fù）    ⑴    画、一首歌、一行诗中携手，真想和你在文字的海洋里并肩远（háng）     ⑵     、迎接每一个芳香的清晨和辉（huáng）     ⑶     的黄昏。可我只能在原地久久伫望，寄你以万语千言­——朋友，相信自己，勇于拼搏，你就能到达美丽无（yín）    ⑷   的知识海洋。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
生命犹如四季，每一阶段都具有各自的美感。孩童有   ⑴       之美，青年有⑵       之美，中年有    ⑶    之美，老年有恬淡之美。
A、成熟     B、稚嫩    C、健旺
3．下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）
A．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
B．观看了神六航天现场直播以后，我的心长时间久久不能平静。
C．经过努力，使我校被评为“浙江省初级示范中学”。
D．胡锦涛主席对美国的访问，在世界上引起了巨大反响。
4．古诗文名句默写（⑴～⑸必做，⑹～⑺两题任选一题）（8分）
⑴   ▲   ，不亦君子乎？（《论语》）
⑵   ▲   ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑶我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，   ▲    。（苏轼《水调歌头》）
⑷  ▲      ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑸“近墨者未必黑”，这正如北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中告诉我们的：“▲  ，▲  ”
⑹请写出古诗文中描写乡情乡愁的名句。（写出连续的两句）
⑺你的一位同学缺乏自信心，请你选择合适的古诗文名句送给他，表达你的劝勉。（写出连续的两句）
5．《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请结合你的阅读理解，仿照下面画线的句子，再写三句，要求句式相同，语意连贯。（3分）
读《红楼梦》，我欣赏林黛玉的文静灵秀、多才多艺；读《水浒传》，我钦佩    ▲  ，读《三国演义》，我敬重  ▲      ，读《西游记》，我赞叹    ▲          。
6．请欣赏下面这首古诗，回答相关问题。（4分，每小题2分）
饮湖上初晴后雨（宋·苏轼）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（1）由于东坡的这首小诗，杭州西湖，又叫西子湖。那么，你知道“西子”是谁吗？请你对她作简要的介绍。▲
（2）西湖是天地间的大名湖，正如东坡所言“晴方好”“雨亦奇”，无论晴雨都是相宜的美景。请你结合本诗用自己的语言分别描绘西湖晴天和雨天的美景。▲
7．岁月悄悄流逝，青春正向我们走来。回眸成长的旅途，我们常常被自己、被他人感动着，心中充满了感谢，然后，对成长便有了一份份真诚的感悟。试验中学九年（5）班的李伟同学要编写一本“回眸成长”的小册子，请你帮助他完成以下相关的栏目。（6分，每小题2分）
⑴在这本小册子的扉页上，李伟同学想题上一对对联来概括他的读书生活。现在，他已写好了上联，下联的意思也拟好了。请你根据对联的特点，帮助他锤炼词句，补写好下联。
上联：追求知识苦读伴晨昏
下联：苦苦探索美好的真理我勤学苦练度过了一个个春秋。▲
⑵在“成长感谢”的栏目，李伟同学写了一首题为《母爱》的短诗来感谢母亲，诗中还缺两个意象，请你仿照第一个示例意象，结合你对诗句的理解将另两个意象补充完整。要求三个意象结构相同，字数相同。
母爱