2006年七年级下册语文期末测试卷29

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  • 资源类别: 语文版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2006/7/7 8:31:16
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
本试卷紧跟河北省中考方向,适合语文版教材七年级第二学期期末使用。有22道题,约5330个字。
2005-2006学年度第二学期七年级期末检测
语文试卷
亲爱的同学,紧张而又快乐的初一生活结束了,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你一定是最棒的!
本试卷共八页,分值120分,考试时间100分钟。答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一二三总分
(一)(二)(三)
得分   评卷人
第一部分
基础能力——认真想,仔细做(18分)
(1—5题,18分)
1.在下面的横线上把唐朝诗人王湾的《次北固山下》一诗中空缺的两句补写完整。(每空1分,共2分)
海日生残夜,江春入旧年。
                                 ,                                   。
2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分,共4分)
①《春望》一诗中,诗人给我们描绘“满头白发的忧国念家者的具体形象”的诗句是:
                                  ,                                          。 
② 请你从积累的古诗中写出一个与“月”有关的完整诗句:
                                  ,                                           
3.根据要求完成下列两题。
① 运用“山回路转不见君,雪上空留马行处”这一诗句,写一段完整的话,表现出送别友人的依依惜别之情。(不少于50字)(3分)
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
②罗曼·罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初,为名人作传,三部英雄传记是《贝多芬传》、《             》、《               》。(2分)
4.抄写下面的句子,并将句子中的拼音改写为相应的汉字。(3分)
   快乐莫过于读书。读一本好书,就像是与一位zhì 友娓娓而谈,莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执着、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分皆让你感动不已、心chí神往。
5.综合性学习。下图是“北京2008奥运吉祥物——福娃贝贝”读图后回答以下两个问题: (4分)

①福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了哪些可爱形象?(写出两个即可)
②为什么给他们取上“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”这五个名字呢?
                                                                              
  得分   评卷人
第二部分
阅读理解——不急不躁,冷静应对
(6—25题,52分)

一、阅读下面文字,完成6——11题 。(18分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。          ,           ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6.解释下列加点词的意思。(2分)
①可爱者甚蕃(                          )
②香远益清(                            )
7.翻译。(4分)
①可远观而不可亵玩焉。
                                                                              
②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
                                                                              
8.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)
                                ,                         ,中通外直,不蔓不枝。
9.短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是什么?(3分)
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