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岳阳楼记 教案 附译文

教学目的
1．朗读、背诵全文。
2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3．理解作者所阐述的主要观点。
4i学习和积累文言词汇。
重点难点
1．重点：
（1）朗读和背诵全文。
（2）学习和积累文言词汇。
2难点：
（1）学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
（2）理解作者所阐述的主要观点。
教学时间：二课时
教学过程
第一课时
一、预习
1．查字典，读准下列加点字的拼音：　
谪守 朝晖 夕阴 迁客骚人　
霪雨 霏霏 薄暮冥冥　
潜形 岸芷汀兰 皓月　
心旷神恰 宠辱偕志 浩浩汤汤 shang
2．朗读全文，做到基本成诵。
3．查字典，对照注释，试翻译课文。
二、导入。
1．作家作品简介。
《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹（989—1052），字希文， 苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民 的痛苦感受较深。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。　宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。
庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施， 包括限制以“思荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张 兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭 州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后溢文正。有《范文正公 集）。
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期 吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年（716），张说在阅兵台旧址建 造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。
2．解题。
1046年，范仲淹的挚友除干京滴守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范 仲淹亦被贬在邓州作官。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去 一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名 篇〈岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“‘先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，要有宽阔的胸怀。
三、正课
1．有感情地朗读课文：
朗读时应注意节奏。本文骄散结合。读骄句，节奏必须整齐划一， 凡四字句皆两字一顿，如阴风／怒号，