《锦瑟》《书愤》同步练习2

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约6010字。

  《锦瑟》《书愤》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、选择题
  1.下列对《锦瑟》中所用的典故的解说,不正确的一项是
  A.庄生梦蝶:庄生,即春秋时的庄周。庄周梦见自己变成了蝴蝶。比喻人生虚幻无常。亦作“庄周梦蝶”。
  B.望帝啼鹃:望帝,周朝末年蜀国君主的称号。传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣,伤感春去,也哀痛亡国。
  C.鲛人泣泪:古代传说南海有鲛人,能织丝绸,哭泣时眼泪变成明珠。
  D.良玉生烟:相传宝玉埋在地下,上空会出现烟云,阳光下见得分明。
  2.下列句中词语解释正确的一项是(    )
  A.锦瑟(一种管弦乐器)华年(青春年华,诗中指一生)
  望帝(蜀国君王的称号,常常哀痛亡国)
  B.宵柝(夜间巡逻时用的梆子)莫愁(没有忧愁)
  无端(没有来由地,无缘无故地)
  C.庄生(庄子)筹(更筹)
  春心(爱慕异性之心)
  D.四纪(四十八年)杜鹃(子规)
  珠有泪(南海鲛人哭泣时眼泪变成明珠)
  二、选择题组
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  李商隐在写作《锦瑟》这类诗时,往往以 的意象和曲折间接的笔法,交织渲染出迷离朦胧与扑朔隐晦的诗境,充满了绝美而难懂的魅惑力。诗前所冠尤其是“无题”之名,并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘,导致其本题被流失而沉埋的结果;相反地,它是出自作者有意趋避隐讳的心态的产物,将具有指示和说明功能的诗题完全消解,从而让读者在缺乏人、事、时、地等具体指涉的情况下,连同创作者一起被引导到诗境的迷雾之中。
  无题诗饱含的是一种 了人生总体情境的身世之感,由政治生涯的追求与失意,爱情方面的执着与落空等经验同时汇聚而来。此类诗作或许令人产生遗憾,但从那 的现实人生中所提炼出来的美丽与哀愁的结晶,无疑却更能将我们推向艺术审美的高峰,而 地直接从内心深处随之震颤低吟。这也许就是无题诗最动人的性质所在。
  3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (   )
  A.精丽华美        糅合       千疮百孔         不落言筌
  B.美轮美奂        弥合       千疮百孔         不落窠臼
  C.美轮美奂        糅合       遍体鳞伤         不落窠臼
  D.精丽华美        弥合       遍体鳞伤         不落言筌
  4.下列各句中的引号和文中“无题”的引号,作用相同的一项是 (   )
  A.全国电影院在疫情期间暂停营业,制片和宣发基本停滞,“失血”严重的中国电影行业,引起公众的普遍担忧。
  B.古籍《月令七十二候集解》中说:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”
  C.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
  D.记者从北京市园林绿化局获悉,“十一”长假以来,全市公园接待游客已达478万人次。
  5.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是 (   )
  A.诗前所冠尤其是“无题”之名,并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘,导致其本题被流失而沉埋的结果。
  B.尤其是诗前所冠“无题”之名,并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘,导致其本题被沉埋而流失的结果。
  C.尤其是诗前所冠“无题”之名,在历史传承的过程中并不是因为遭到无情的遗忘,导致其本题被沉埋而流失的结果。
  D.诗前所冠尤其是“无题”之名,在历史传承的过程中并不是因为遭到无情的遗忘,导致其本题被流失而沉埋的结果。
  三、情景默写
  6.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)李商隐《锦瑟》中“           ,           ”一联,意象神奇而空灵,上句描绘出宏阔而寂寥的境界,下句传达了温暖而朦胧的欢乐。

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