《屈原列传》同步练习17

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约5790字。

  9.《屈原列传》同步练习
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、选择题
  1.补充句子:司马迁曾在《史记•屈原列传》中指出:“国风好色而不淫,(   )怨诽而不乱。”
  A.周颂 B.大雅 C.商颂 D.小雅
  2.下列各项加点字解释不正确的一项是
  A.奋其私智而不师古      逞    《项羽本纪》
  B.以刺世事              指责  《屈原列传》
  C.其存君兴国而欲反覆之  保存  《屈原列传》
  D.不伐己功              夸耀  《淮阴侯列传》
  3.下列句子与所给例句句式特点不同的一项是(   )
  例句:故内惑于郑袖
  A.信而见疑 B.方正之不容也
  C.不获世之滋垢 D.莫不欲求忠以自为
  4.下列加点词的解释不正确的一项是(   )
  A.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖    诡辩:欺诈盲论
  B.其存君兴国而欲反覆之    反覆:变化无常
  C.博闻强志,明于治乱    强志:记忆力强
  D.皆祖屈原之从容辞令    从容:委婉得体
  二、情景默写
  5.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《屈原列传》中运用对比手法,从文辞和内涵角度对屈原创作进行评价的句子是“          ,              ”。
  (2)《屈原列传》高度评价《离骚》的写作内容,认为得到完整体现的人文道德与国家治理的两句话是:           ,             。
  (3)在《屈原列传》中,“              ”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质。
  三、非连续性文本阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一  “含蓄”之美是中国古典诗学中特别重视的一个问题。一方面是中国古诗多为四、五、七言,四、八句的短制,不能不要求短中见长,小中蓄大;另一方面则与儒、道两家的思想有关。儒家诗教主张的“美”“刺”,都要求委婉曲折,温柔敦厚,乐而不淫,怨而不怒。道家则认为“天地万物生于有,有生于无”(《老子》),并认为“大音希声,大象无形”。儒、道两家上述思想有相通之处,即都重视“无”与“有”、“虚”与“实”、“内”与“外”、“言”与“意”之间的辩证关系。这种相通之处反映到诗学上面,就都以“含蓄”“蕴籍”“空灵”为美,以直语、铺排语、说尽语为不美。
  “含蓄”这一说法,较早见于司马迁的《史记•屈原贾生列传》:“其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。”所谓“文约”“辞微”,指诗里说出来的比较简约;所谓“指大”“义远”,指

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