《人的正确思想是从哪里来的?》同步练习9

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约11930字。

  2.2《人的正确思想是从哪里来的?》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、小阅读-课内
  1.“一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。”这两句在内容上有什么关联?语言表达上有什么特点?
  二、文言小题
  2.下列说法中,不正确的一项是(   )
  A.《汉书》,又称《前汉书》,是中国第一部纪传体断代史,由东汉史学家、文学家班固编撰,班固与司马迁并称“班马”。《史记》,最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》,是中国历史上第一部纪传体通史。
  B.太史:官名,也指复姓。夏商周三代为史官与历官之长,朝廷大臣。士大夫:是古代中国对于社会上层的士人和官吏的统称。单于:是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
  C.宇内、四海、六合、八荒,都是“天下”的意思。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”,用羊、猪各一头叫“少牢”。帝王的宗庙叫做“太学”。
  D.理论联系实际是马克思主义的学风,也是《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的?》贯彻始终的基本观点。学习这两篇文章,有助于我们提高马克思主义的思想认识,把握党的实事求是的思想路线,增强分辨是非的能力。
  三、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  目前,语文教学中的传统文化热正持续升温,我们欣喜地看到,(    )。与此同时,我国几千年传统语文教育中一些符合汉语学习规律的、 的方法与理论也被语文教育研究者重新擦亮,开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上,在语文教育现代性 中,一个不争的事实是:传统一直在场。语文教育现代价值的诉求,或宣称“新”的东西,在语文教育传统中有很丰富的资源,只不过长期被 ,没有被挖掘罢了。
  但是,我们必须客观地看到白话取代文言成为现代书面语主流

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