约18810字。

　　重庆育才中学教育集团初 2024 届初三（上）期末自主作业 语文试卷
　　（全卷共四个板块，满分 150 分，考试时间 120 分钟）
　　一、语文知识及运用（30 分）
　　阅读下面的文段，完成下面小题。
　　①如果把生活放慢，会看到什么？
　　②樱花的粉红在明净的蓝天下摇曳（yè）生姿，一片微微红晕（yùn）格外温柔；遮天的漫漫绿荫隔绝大部分炙热阳光，洒下金黄，那斑驳光影跳动着些许浪漫；半山之上苍翠青绿，半山之下火红绚烂，火红与翠绿相得益彰；漫山遍野的雾凇，掩映着树的姿态，银装素裹，富丽堂皇。
　　③静谧酣眠的城市被第一缕晨曦悄无声息地唤醒，吵嚷的叫卖声、地铁里的匆匆脚步声，演绎生命的奋斗箴（zhēn）言。日暮黄昏，老人端详着流云，行人来来往往，孩童们嬉闹追赶，生命姿态万千，都做无二。华灯初上，热闹的夜市掀起一天里的新高潮，各色摊位点缀着夜的浓黑，好吃的好看的令人眼花缭乱。不要轻觑这份闲适对精神的濡（rǔ）养，它让我们欣喜地走向生命远方。
　　④【甲】苏轼诗云：“无事此静坐，一日似两日。”【乙】然而现实里，我们总是为学业所累，没有自己的时间，充满急躁与焦虑。【丙】其实，生活的秘决是：适时停下，才能更好地出发。【丁】让我们慢下来，去听一朵花开，品一盏清茶，享一刻时光！
　　1．以下选自文段中的字音， 有误的一项是（   ）
　　A．摇曳（yè） B．红晕（yùn） C．箴（zhēn）言 D．濡（rǔ） 养
　　2．以下选自文段中的字形， 有误的一项是（   ）
　　A．静谧 B．端详 C．嬉闹 D．秘决
　　3．文段中画横线的词语使用有误的一项是（   ）
　　A．相得益彰 B．富丽堂皇 C．悄无声息 D．眼花缭乱
　　4．将下面句子放入选文第（4）段中，最恰当的位置是（   ）
　　心空便无事，不困于琐碎，不惑于焦躁， 静下来， 才能让时间变长。
　　A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
　　5．当我们的心慢下来，沿途的风景便也绚烂。请参照文段中画波浪线的句子写几句话，描述你的慢生活，表达你的慢情思，要求运用两个以上颜色词表现出画面感，句式不限。
　　6．请根据名著《水浒传》的相关内容，回答下面的问题。
　　(1)下列选项说法错误的一项是（   ）
　　A．《水浒传》为“造反者”立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
　　B．《水浒传》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕又环环相扣， 头绪众多而线索分明。
　　C．武松从斗杀西门庆， 醉打蒋门神， 大闹飞云浦， 沂岭杀四虎，一步步走向反抗， 富有传奇色彩。
　　D．《水浒传》用的是古代白话， 质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。
　　(2)梁山人物众多，各有神通。通过对比，我们往往能读出人物形象的“特殊性”。请结合《水浒传》完善下面表格。
　　人物 相同点 不同点
　　鲁达、李逵 粗鲁 ①
　　孙二娘、顾大嫂
　　② 孙二娘泼辣直率、行动野蛮、不畏强权。她开黑店，卖人肉包子，但也有三不杀。在店内初遇武松时，与他斗智斗勇，最终赢得武松的尊重。
　　顾大嫂古道热肠、豪爽果断、胆大心细。在营救解珍、解宝两兄弟时，虽心急如焚，却仍然沉着冷静地分析形势，有勇有谋。
　　综合性学习。（7分）
　　7．亲爱的同学，在学习小说过程中，那生动的故事、鲜活的人物、灵动的技巧，一定给你留下了深刻的印象。初2024届语文组准备为同学们编写一本小说阅读手册——《口袋宝典》，邀请你完成以下任务。
　　(1)请参考示例，再为《口袋宝典》的目录设计两个板块。
　　示例：①梳理情节，感受波澜起伏
　　②
　　③
　　④分析主旨，感悟生命启迪
　　(2)书中，有我们未曾见过的风景；书中，有我们未曾体验过的人生。请从以下小说中任选其一，围绕小说对我们青少年的启迪，拟写一则推荐语。（80字以内）
　　《钢铁是怎样炼成的》  《水浒传》  《孤独之旅》  《我的叔叔于勒》
　　二、文言诗文积累与阅读（25分）
　　（一）古诗词积累（10分）
　　诗歌之声，萦绕在耳。（7分）
　　8．阅读下面文段，请按提示填空。
　　无论世间千变万化，诗歌总能陪伴左右。当面对山间朝暮变化，欧阳修感慨道：“若夫日出而林霏开， ①              ”；当前途渺茫，应坚定信念时，李白高唱：②“             ，            ”；当从沉郁中振起，乐观积极时，刘禹锡挥毫写道：