约7360字。

　　2023—2024学年度上学期期末协作体学情调研
　　七年级语文学科
　　注意：所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效
　　一、积累与运用（17分）
　　1．选出下列加点字音形完全正确的一项（）（2分）
　　A．感慨（kǎi） 云霄（xiǎo） 着落（zháo） 美不盛收（shèng）
　　B．匍匐（fú） 怂勇（yǒng） 惩戒（chěng） 畏罪潜逃（qián）
　　C．余晖（huī） 狡黠（jié） 诀别（jué） 赅人听闻（hài）
　　D．庇（bì）护 脑髓（suǐ） 羞怯（qiè） 参差不齐（cī）
　　2．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）（2分）
　　古诗文里______着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的______……谁能穿透历史的冰层，______古诗文的领域，寻觅到汉语的______，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
　　A．隐藏理想侵入美味佳肴 B．封存心绪踏入琼浆玉液
　　C．蕴藏思绪潜入奇珍异宝 D．蕴藏思想潜入源头活水
　　3．下列各项中分析不正确的一项是（）（2分）
　　①种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它是一粒平凡的种子。②从此，它变得沉默，只有它知道，它在默默地赚取土壤中的养料。③不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地变成了嫩芽。④当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。
　　A．句①中加点的“这”“是”“一粒”依次是代词、动词、数量词。
　　B．句③中的“变成”是动词，句④中的“阳光”“鲜艳”依次是名词、形容词。
　　C．“它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，它依然努力地生长着。”这句话接在句①后。
　　D．句②是病句，修改方法是把“赚取”改为“汲取”。
　　4．文学、文化常识与名著阅读（5分）
　　（1）下列各项中表述不正确的一项（）（2分）
　　A．《聊斋志异》的作者是蒲松龄，字留仙，清代文学家，世称聊斋先生。
　　B．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳走，妖怪的三个金玲厉害无比，让悟空费劲周折。酣战之际，观音菩萨赶来，带走妖怪，悟空也救回王后娘娘。
　　C．《朝花夕拾》中鲁迅写人常用白描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上。“但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。”这个人物是陈莲河。
　　D．古人称谓有谦敬之分，“令尊”“令爱”“见教”为敬称，“家君”“愚兄”为谦称，“垂”可用作敬辞，例如：垂问、垂询、垂爱等。
　　（2）名著阅读（3分）
　　行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被观音菩萨收他去，救出我师。如今做了   A   ，受了正果，与天地同寿，日月同庚。”
　　①这段文字节选自______（人名）创作的《西游记》。（1分）
　　②文中是哪个情节的片段______；A处指的是______。（2分）
　　5．古诗文默写（6分）
　　（1）杨花落尽子规啼，______。
　　（2）______，尚思为国戍轮台。
　　（3）______，一夜征人尽望乡。
　　（4）______，却话巴山夜雨时。
　　（5）每个人身上都有值得我们学习的地方，我们要主动学习别人的长处，弥补自己的不足。正如孔子所说：“______，______。”
　　二、古诗文阅读（17分）
　　（一）阅读下面两首诗，完成第6题。（3分）
　　【甲】
　　天净沙??秋思
　　马致远
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　【乙】
　　天净沙??鲁卿①庵中
　　张可久
　　青苔古木萧萧，苍云秋水迢迢。红叶山斋小小，有谁曾到？探梅人②过溪桥。
　　【注释】①鲁卿：一位隐居山寺的人。②探梅人：指作者自己。梅，比喻高士。
　　6．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）（3分）
　　A．《天净沙??秋思》前三句写景中没有提到抒情主人公，但每个景物细节中都意味着他的存在，这些“景语”中处处扣着“情”。
　　B．《天净沙??鲁卿庵中》通过对斋庵及其清幽环境的描写，营造出静谧的氛围，深远的意境自然引出下文“有谁曾到？”这一句子。
　　C．两首小令不仅曲牌名相同，而且作者表达的思想感情也相同，抒发了游子漂泊他乡，对故乡深深的思念之情。
　　D．两首小令都描写了秋天的景色，只不过《天净沙??秋思》中的秋景抒悲远之情，而《天净沙??鲁卿庵中》则是通过秋景的衬托，写高士鲁卿的隐逸之志。
　　（二）阅读下面选文，完成7到11题。（14分）
　　【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。