共21题，约13820字。

　　2023-2024学年高一下学期第一次段考语文试卷
　　学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　材料一：
　　使用语文是一种技能，跟游泳、打乒乓球等等技能没有什么不同的性质，不过语文活动的生理机制比游泳、打乒乓球等活动更加复杂罢了。任何技能都必须具备两个特点，一是正确，二是熟练。不正确就不能获得所要求的效果，不成其为技能。不熟练，也就是说，有时候正确，有时候不正确，或者虽然正确，可是反应太慢，落后于时机，那就不成其为技能。从某种意义上说，语言以及一切技能都是一种习惯。凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的。观察儿童说话的过程，完全能够证明这个论断。儿童学说话从模仿开始，先是模仿得不很好——语音不很准，用字眼、造句子，有时候对，有时候不对，然后经过多次实践，语音越来越准，用字、造句越来越有把握，最后达到“习惯成然”的地步。习惯的特点就是不自觉。学龄前儿童的学习语言是不自觉的。进了学校，学认字，学写字，学新词新语，起头是自觉的。但是最后仍然得由自觉变成不自觉，让这些东西成为自己的语文习惯的一部分，才能有实用价值。打乒乓球的时候不可能每一举手都测定一下角度的大小、腕力的强弱。同样，说话的时候也不可能每用一个字都想一下它的定义，每说一句话都想一下它的组成。有人问：写文章不是有“字斟句酌”之说吗？对，有这回事。可是仔细省察一下就会发现：一、不是每字必“斟”，每句必“酌”；二、所谓“斟酌”也很少是有意识地进行字义、句法的分析，多半是直觉地感觉这个字不合适，换那个字才合适，直觉地感觉这么个说法不合适，换另一种说法才合适，这里所说“直觉地”不是出于什么本能，而是已经养成的语文习惯在那里起作用。正因为语文的使用是一种习惯，所以一旦养成一种坏习惯，例如某一个字老念错，某一个字老写错，改起来也不容易，注意的时候就对，一不注意就又错了。归结一句话，语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。
　　（摘编自吕叔湘《关于语文教学的两点基本认识》，1963年）
　　材料二：
　　为什么“多读”比“多写”更有效呢？其原因可能在于：写作次数本身不会增加学生的信息总量。写作相对来说更多属信息输出行为。在一次次的写作过程中，学生对于已有的素材进行筛选、剪裁、组合等，其写
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(   )
　　A.学龄前儿童的学习语言是一种不自觉行为，随着后天继续接受教育，不自觉行为便演变成自己的语文习惯的一部分。
　　B.吟诗作对时，对个别字词的斟酌推敲是一种下意识的行为，即利用直觉来感知这个字是否合适，那个词是否熨帖。
　　C.较频繁的写作训练，或许能让学生写作技巧和语言运用的熟练程度有所提高，因为他们熟悉了对所有素材筛选、剪裁、组合的工作。
　　D.因为写作更多的是一种输出性意义建构行为，所以高强度的写作训练一般不会有多少新的内容创造出现。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(   )
　　A.吕叔湘强调任何技能都必须具备两个特点，一是正确，二是熟练。使用语文是一种很复杂的技能。
　　B.从材料一可以看出，无论是中国人讲汉语，还是外国人讲英语，都是下意识的行为，不可能说想每一句都考虑语法和修辞。
　　C.高中写作课堂的所谓“训练”，大部分是写作的思维和表达范畴，而观点和想法的优劣属人的独特体验、感悟和意念范畴，这无法教。
　　D.在读写结合方面，荣维东对“阅读可以习得语感和文感”论断，可为当今高中语文阅读课程的优化提供了理论与实践的借鉴。
　　3．下列选项，最适合作为论据来支撑材料二最后一段观点的一项是(   )
　　A.禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山。（林希逸《答友人论学》）
　　B.昨夜江边春水生，朦瞳巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（朱熹《观书有感（其二）》）
　　C.人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍”，言“读书百遍其义自见。”（《魏略•儒宗传•董遇传》）
　　D.甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）
　　4．下面表格内容摘自王惠《寻找语文学科的公式和定理》，根据材料内容，解读不恰当的一项是(   )
　　A.创造思维主要作用于文本的写作，每一个文本写作的过程其实都是一个创造过程，此时的文本是写作者包含文化态度在内的语文素养的外化。
　　B.辩证思维体现在“我”介入文本并对文本评价中，这和材料二中荣维东认为阅读和思考是激发“我”产生高质量“想法”产生的源动力观点相悖。
　　C.直觉思维、形象思维、逻辑思维主要运用在文本阅读活动中，通过对文本的理解、探究、鉴赏，有效地触发学生对文本的各种想法和见解。
　　D.“我”介入文本，同时在写作的时候“创设”文化，实质上是多读后，影响了“我”的精神或心智状况等。
　　5．吕叔湘指出使用语文是一种“直觉地感觉”，而荣维东则提及“无意识”的语感，两人观点有一致性，请结合材料谈谈你的理解。
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　名人传
　　[日]中岛敦
　　“跟那位老师的技艺相比，你我的射术不过是儿戏”，师父的这句话，让纪昌的自尊心颇受打击。如果这话当真，自己成为天下第一的目标，就还有很长的路要走。为了弄清楚自己的技艺到底是不是儿戏，纪昌想着无论如何都要尽快去跟那位老师比一比，为此他只顾埋头赶路。