约8540字。

　　七年语文试卷
　　考试时间：120分钟   试卷满分：100分
　　一、积累与运用（16分）
　　1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（    ）（2分）
　　A．侮辱（wǔ）       深霄（xiāo）          茉莉（mè）        苛捐杂税（kē）
　　B．亘古（gèng）     粗拙（zhuō）          高粱（liáng）       言外之义（yì）
　　C．晌午（shǎng）    烦躁（zào）           咀嚼（jué）         爱憎分明（zēng）
　　D．斑澜（lán）      糟糕（zhāo）          荒僻（pì）          锲而不舍（qiè）
　　2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（    ）（2分）
　　绘画艺术是要_________人的，他应该用自己全部手段去__________观众的心。特别是油画，应充分发挥他那色彩、线条和构图的主动作用，以画面的全部魅力去激动观众，就像音乐以他的音调、节奏和旋律去激动观众一样，使观众从中得到一种_________的美感享受。
　　A．感染       争取       不可思议                B．感染       征服       不可名状
　　C．感动       征服       不可思议                D．感动       争取       不可名状
　　3．下列各项中分析正确的一项是（    ）（2分）
　　“吾生也有涯，而知也无涯。”在有限的时间里，如何更好地读书呢？首先，读书要有明确的目标。有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。其次，读书贵在坚持。读书修身是一个潜移默化的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。另外，读书还要注意“三结合”。要在琢磨和质疑上下功夫，①努力做到读与做相结合，将所学知识用于实践；要学习圈点批注，记录读书心得，②将读与思相结合；朱熹强调“读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究”。这是说读书不能停留在书本上，要把“做”作为读书的着落，③把读、写结合起来。
　　A．“在”是介词，“更”是副词，“和”是连词，“下”是名词。
　　B．“长久坚持”“圈点批注”“停留在书本上”分别是偏正短语、并列短语、动宾短语。
　　C．根据选文内容，①②③处画线句语序应依次调整为②③①。
　　D．选文运用了多种修辞手法，有引用、反问、排比。
　　4．文学、文化常识与名著阅读（5分）
　　（1）下列各项中表述不正确的一项是（    ）（2分）
　　A．《黄河颂》选自诗人、文学评论家光未然创作的组诗《黄河大合唱》，朗读这首诗可以感受到抗日战争时期中国人民磅礴的爱国激情。
　　B．《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》，该书记载了从战国到五代共1362年间的史事，由北宋政治家、史学家司马光主持编纂。
　　C．谥号，是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。如，欧阳修的谥号是“文忠”。
　　D．祥子在虎妞死后，丧失了生活的信心，彻底沦为麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
　　（2）阅读下面的文字，回答问题。（3分）
　　“现在，监狱党组织决定，通过一条秘密通道越狱。”老齐忽然说。……下完了石梯，他们面前便是一间牢房似的地窖。脚下是凸凹不平的整块岩石地基，周围的岩壁和条石，冰冷而且潮湿。……条石周围的石灰接缝是松脆的，只是些石灰碎屑轻轻填塞着的。用手指一挖，接缝里的石灰完全掉落了出来。探手进去，接缝竟是空的，早已挖去了石灰。…在条石移开的石灰接缝上，灯光闪照出无数指甲挖过的痕迹，有些地方还留下斑斑点点滴血的指印。血的指印因为历时过久，已经变成淡淡的灰褐色，可是在雪白的石灰上，仍然看得十分清楚。……条石已被推出去了，人们一用力，便听见轰隆一声响，那块条石滚进了岩下的水涧。一阵清新的空气，从洞口涌进来，带着一股强烈的泥土的芬芳。与世隔绝的活棺材被打开了，阵阵响亮的炮声清晰地传来。
　　上面的文字出自小说《红岩》的最后一章，文中的“活棺材”指的是国民党关押共产党员和进步人士的秘密集中营，这座监狱叫什么？隧道是谁挖通的？从上面文字可以密看出这个人物突出的精神品质是什么？
　　5．古诗文默写（5分）
　　（1）此夜曲中闻折柳，___________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　（2）___________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
　　（3）___________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
　　（4）《木兰诗》中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，侧面表现木兰英雄气概的句子是：___________________，___________________。
　　二、古诗文阅读（13分）
　　（一）阅读下面两首诗，完成问题。（2分）
　　【甲】竹里馆
　　王维
　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。
　　深林人不知，明月来相照。 【乙】牧童
　　吕岩①
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　【注释】①吕岩：字洞宾，唐末、五代著名道士，为民间神话故事八仙之一。
　　6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（    ）（2分）
　　A．甲诗遣词造句简朴清丽，起句一个“独”字给读者留下了突出印象，塑造了一个独处者形象，这个“独”字也贯穿了全篇。
　　B．乙诗讲究炼字，第二句中的“弄”字显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。
　　C．两首诗体裁都是“绝句”。甲诗表现了诗人淡泊的生活态度，高雅的生活情趣，乙诗也可以看出作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。
　　D．两首诗里都有“月”这个意象。甲诗结尾用“月”烘托诗人孤寂、忧伤的心情，乙诗结尾用“月”表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。
　　（二）阅读下面选文，完成7~10题。（11分）
　　【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。