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　　3. 下列加点词语运用有误的一项是（ ）（2 分）
　　A. 上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。
　　B. 参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。
　　C. 教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
　　D. 经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。
　　4. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）（2 分）
　　A. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　B. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
　　C. 天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
　　D. 乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。
　　5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）
　　A. 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
　　B. 当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
　　C. 我国 “蛟龙” 号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约 7000 米左右的海试任务。
　　D. 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
　3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2 分）
　　A. 他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，田里的稻穗泛起层层稻浪。
　　B. 古代常见的敬辞有：令尊、令堂、垂问、愚见等；常见的谦辞有：家父、愚兄、寒舍、鄙人等。
　　C. 教师节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿教师们节日快乐。
　　D. 我们要构建社会主义和谐社会，就要让全国人民各尽其能，各得其所。
　　4. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）（2 分）
　　A. 冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，她的作品以母爱、童真、自然为主题，著有诗集《繁星》《春水》等。
　　B. 散文诗有诗的情绪和想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现。
　　C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
　　D. 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
　　3. 下面各项中加点成语使用不正确的一项是（ ）（3 分）
　　A. 经历了这件事，我才恍然大悟，原来父亲就是那个一直在暗地里帮助我的人。
　　B. 高铁动卧的出现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然而生。
　　C. 入秋以来，三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季，金秋画卷美不胜收。
　　D. 山东师范大学 74 岁老教授看错课表旷课，他却煞有介事的向同学们道歉。
　　4. 下面各项中，没有语病的一项是（ ）（3 分）
　　A. 通过 G20 峰会，使人们看到了一个比印象中更加令人惊艳的杭州。
　　B. 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
　　C. 为期 4 天的魅力科幻嘉年华在北航体育馆开幕，吸引了众多科幻迷前去参观体验。
　　D. 是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
　3. 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）（2 分）
　　A. 医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。
　　B. 看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。
　　C. 看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。
　　D. 在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。
　　4. 在下面的方框里填入恰当的标点符号。（4 分）
　　（1）“白求恩以身殉职，” 老师说□“他的精神是值得我们学习。”
　　（2）当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对□因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
　　（3）不过，他显得自信平和□
　　（4）我想□植树造林是一项长期艰巨的工作。
　　5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）
　　A. 贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群。
　　B. 专家说，希望青铜器的拍卖，能够促成青铜器文化的推广和研究，并促成更多的珍贵青铜器回流。
　　C. 从中国汽车工业协会了解到，10 月份我国轿车产销量均比上月下降了 0.22 倍。
　　D. 自从澳门回归祖国后，特别行政区政府制定了 “居有其所，安居乐业” 的公屋政策目标，这是一项类似于内地廉租房和经济适用房的措施。
　　3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3 分）
　　（1）要解决对食品市场监管________的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
　　（2）这部小说感人至深，作品主人公的________，就是著名的民族英雄文天祥。
　　（3）学生没打好基础，________，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
　　A. 不力 原型 拔苗助长
　　B. 不利 原形 拔苗助长
　　C. 不利 原形 好高骛远
　　D. 不力 原型 好高骛远
　　4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）（3 分）
　　A. “干什么呀！” 他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”
　　B. 我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
　　C. 《说文解字》解释 “雪” 的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
　　D. 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…… 其中赛龙舟最受人们喜爱。
　　3.下列各句中加点词语的解释有误的一项是（ ）（3 分）
　　A. 你要是愿意，我们来较量较量吧！（用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低）
　　B. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（形容隐隐约约，若有若无）
　　C. 她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。（暗淡的光线）
　　D. 这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（言语、动作丑陋）
　　4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3 分）
　　A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是不改，已经到了不可救药的地步。
　　B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
　　C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
　　D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
　　5.关于寓言和童话，下面的说法有误的一项是（ ）（3 分）
　　A. 两者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。
　　B. 两者都采用拟人、夸张的修辞手法，都有劝诫、歌颂或讽刺的作用。
　　C. 童话在故事情节上更富于幻想，人物活动曲折离奇，引人入胜。而寓言一般不作曲折复杂的情节描写，只通过一个简短的故事，用明确的比喻把道理显示出来。
　　D. 在篇幅上，童话一般要长于寓言。
　　6.下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）（3 分）
　　A. 孟浩然写了大量的山水诗，他的诗平淡朴素，自然而有韵味，不失为盛唐一位大家。他与另一位山水田园诗人王维合称 “王孟”。
　　B. 李商隐，晚唐诗人。擅长诗歌写作，其骈文的文学价值也很高。和杜甫合称 “小李杜”，与温庭筠合称 “温李”。作品收录在《李义山诗集》中。
　　C. 郭沫若，现代作家、诗人。代表作有《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
　　D. 《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品。其中，《丑小鸭》告诉我们：只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。
　3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2 分）
　　A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
　　B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
　　C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
　　D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
　　4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）
　　A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
　　B. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
　　C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
　　D. 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到 “金星凌日” 的奇观。
　　5.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2 分）
　　我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，                    ，                  。             。        ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
　　①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
　　②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
　　③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛
　　④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
　　3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3 分）
　　A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
　　B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
　　C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
　　D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
　　4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）
　　A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
　　B. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
　　C. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
　　D. 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。