约3300字。

　　第四单元综合训练
　　一、积累与运用
　　1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)
　　A.惘然(wǎng)　 嗤笑(chī)　　 阴晦(huì)
　　B.恣睢(suī) 胆怯(qiè) 给予(jǐ)
　　C.狗吠(fèi) 戳穿(chuō) 折本(zhé)
　　D.诧异(chà) 阔绰(chuò) 拮据(jié)
　　2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)
　　A.萧索　 郑重其事　 糊涂荒唐　 变本加励
　　B.如许 崭钉截铁 十拿九稳 窸窸窣窣
　　C.嬉闹 莫名其妙 别具匠心 心无旁鹜
　　D.牡蛎 歇斯底里 从容不迫 神情恍惚
　　3.下列句子中没有语病的一项是(　　)
　　A.走进美丽的百里杜鹃风景名胜区,我停下脚步驻足观赏。
　　B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书共三百余本。
　　C.读书加惠于人们的不仅是知识的增长,而且还在于精神的感化与陶冶。
　　D.这次在全市范围内开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
　　4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　)
　　A.他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。
　　B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
　　C.他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
　　D.教师向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《艾青诗选》、《创业史》等。
　　5.依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一项是(　　)
　　每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之　　　　为之牺牲;赞美祖国的山河,为之　　　　为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之　　　　为之感动……
　　A.沉醉　　　 奋斗　　　 描画
　　B.奋斗 沉醉 描画
　　C.奋斗 描画 沉醉
　　D.沉醉 描画 奋斗
　　6.下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)
　　A.芦荡如万重大山围住了小船。
　　B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
　　C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
　　D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
　　7.你所在的社区准备开展“家风宣传”主题活动,请你参加。
　　(1)请你为本次主题活动补写对联。
　　上联:扬家风,继优良传统
　　下联:　　　　　　　　　　　
　　(2)在你的社区有人对“重拾家风”不以为然,提出反面观点,他认为:现在谈家风并没有多大意义,家风大多是要把人培养成好人、老实人,可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈谈你的观点,强调“重拾家风”的重要性。
　　二、阅读理解
　　阅读下面的文字,完成第8~11题。
　　一碗阳光
　　冯继芳
　　天高云淡的秋日,妮儿喜欢趴在窗台上看云。
　　天空的云总是很轻盈,它们飘呀飘的,不紧不慢,像老家后山坳里的羊群,这儿两只,那儿三只的,还喜欢聚堆。
　　一团薄云被风推搡着,游移过来,悬在窗前。
　　“妈妈快看,好大的棉花糖呀!”妮儿指着窗前的棉花云兴奋地喊道。
　　妈妈停下手里的活儿,抬头看天,一团被风撕薄的云絮,悬在窗前,形状真的很像棉花糖。
　　“妮儿,想吃棉花糖了?”妈妈的声音有些沙哑。昨天,妈妈从爸爸