多媒体课件，另有简案。
　　将课程标准的理念渗透到高中化学教学之中
　　——谈《硫及其重要化合物的转化关系和应用》的教学设计
　　南京市第五十中学  马春生
　　2004-8
　　化学教学 2005第三期
　　[关键词]    高中化学课程标准   教学设计
　　[内容提要]  从现在起，我们应当自觉应用课程标准指导自己的教学工作，适应课程标准带来的教学理念、方式的变化。本文以高一化学《硫及其重要化合物的转化关系和应用》复习课的教学设计和实践为例，叙述了笔者用高中化学课程标准指导自己教学工作的几点做法和体会。
　　地址：南京市司背后12号       南京市第五十中学
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　　《硫及其重要化合物的转化关系和应用》复习课，是笔者参加南京市第四届学科教学带头人评比的参评课。 针对教学情况，课后又对课件进行了修改。
　　附：本课教案学案、课件、论文电子文档光盘。 鼠标双击SFX文件夹中的文件sfx.swf文件打开课件（这是一个演示版课件，可在脱机下工作）。
　　将课程标准的理念渗透到高中化学教学之中
　　——谈《硫及其重要化合物的转化关系和应用》的教学设计
　　南京市第五十中学  马春生
　　2004-8
　　教育部于２００３年颁布了高中化学课程标准（实验），２００５年起，我省将用以高中课程标准为指导编写的新教材进行高中教学。课程标准与原教学大纲在教学目标、教学理念、教学内容、教学方式上都存在巨大的差别。这就要求我们高中化学教师从现在起就要研究课程标准，自觉应用课程标准的理念指导当前的教育教学工作，从而顺利与新课程接轨，适应课程标准带来的教学变化。
　　下面就以高一化学《硫及其重要化合物的转化关系和应用》复习课为例，谈应用高中化学课程标准进行教学设计和实践的几点做法和体会。
　　一.努力构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与态度”相融合的复习课目标体系。
　　《硫及其重要化合物的转化关系及应用》一课是高一化学的章节复习课，以往对于这类复习课有一个基本模式：就是在教师诱导下，教师画出硫及其化合物知识的转化关系图。然后由学生说出有在转化的化学反应和有关物质的重要性质，再用一些习