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共19小题，约3130字。

　　河南省息县2011-2012学年第一学期九年级化学
　　一、二单元检测试题
　　一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）
　　1. 厨房里的下列变化，属于物理变化的是                             （    ）
　　A．煤燃烧      B．刀生锈     C．菜腐烂      D．水蒸发
　　2. 下列实验操作中错误的是                                         （    ）
　　A．蒸发结晶         B．检查气密性     C．滴管用后不洗涤      D．塞紧橡皮塞
　　直接插回原瓶
　　3.下列关于氧气的说法中错误的是                                  (    )
　　A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性   
　　B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
　　C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
　　D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
　　4.以下对空气的说法中，不正确的是                                （    ）
　　A．空气是一种宝贵的资源                B．空气的成分一般是比较固定的
　　C．空气主要是由几种气体组成的混合物    D．洁净的空气是纯净物
　　5.下列对实验现象的描述，正确的是                                   （    ）
　　Ａ．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾  Ｂ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
　　Ｃ．木炭在氧气中燃烧，发出白光      Ｄ．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
　　6.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是               （    ）
　　A．冰水混合物   稀有气体            Ｂ．清新的空气    液态氧气
　　Ｃ．氮气    二氧化碳                Ｄ．澄清的石灰水   清澈的泉水
　　7. 下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是      （    ）
　　8. —位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该(    )
　　A．减少药品        B．向右盘中加砝码  
　　C．移动游码        D．调节天平的平衡螺母
　　9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是                  （    ）
　　A．将气体分别通入水中               Ｂ．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
　　Ｃ．将气体分别通入澄清的石灰水中     Ｄ．分别观察颜色
　　10. 固体物质受热变为气体，这种变化                                 （    ）
　　A．一定是物理变化          B．可能是物理变化，也可能是化学变化
　　C．一定是化学变化          D．既不是物理变化，也不是化学变化