浙江省宁波效实中学2010学年第二学期高一(1、2)班化学期末试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 225 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/9/30 16:40:12
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共30小题,约3970字。

  宁波效实中学                 高一(1、2)班化学期末试卷
  可能用到的相对原子质量:H 1  C 12  N 14  O 16  Na 23  Mg 24  Al 27  S 32 
  Cl 35.5  K 39  Ca 40  Zn 65  Fe 56  Cu 64  Br 80  Ag 108  Si 28
  本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间100分钟。
  第I卷  选择题(共48分)
  一、选择题(每小题2分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。)
  1.常温下某溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-10mol•L-1,该溶液的溶质不可能是
  A.NaHSO4 B.A12(SO4)3 C.NaOH D.HC1
  2.相同条件下,等体积、等pH的醋酸和盐酸分别加水稀释后,溶液的pH仍相同,则所得溶液的体积                                                       
  A.仍相同  B.醋酸大   C.盐酸大   D.无法判断
  3.下列叙述中,错误的是
  A.虽然固体氯化钠不能导电,但氯化钠是电解质
  B.纯水的pH随温度的升高而减小
  C.在醋酸钠溶液中加入少量氢氧化钠,溶液中c(OH-)增大
  D.在纯水中加入少量硫酸铵,可抑制水的电离
  4.下列各组离子能在溶液中大量共存,且溶液呈透明显碱性的是     
  A.AlO2-、CO32-、Na+、K+                 B.Al3+、Cl-、AlO2-、Na+
  C.Na+、Al3+、HCO3-、NO3-                D.Fe2+、K+、H+、NO3-
  5.将0.1mol/L醋酸溶液加水稀释,下列说法正确的是       
  A.溶液中c(H+)和c(OH-)都减小
  B.溶液中c(H+)增大
  C.醋酸电离平衡向左移动
  D.溶液的pH增大
  6.常温下,按下列操作进行实验,所得溶液的pH一定等于7的是
  A.将10 mL pH=5的稀盐酸加水稀释到100 mL
  B.0.1 mol/L的某二元酸和0.1mol/L的某二元强碱等体积混合
  C.pH=2的某一元酸和pH=12的某一元碱等体积混合
  D.pH=2的某二元强酸和pH=12的某一元强碱等体积混合
  7.下列事实一定能说明HF是弱酸的是 
  ①常温下NaF溶液的pH大于7; ②用HF溶液做导电性实验,灯泡很暗;
  ③HF与NaCl不能发生反应;   ④常温下0.1mol/L的HF溶液的pH为2.3;
  ⑤HF能与Na2CO3溶液反应,产生CO2气体; ⑥HF与水能以任意比混溶;
  ⑦1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊试液变红。
  A.①②⑦    B.②③⑤   C.③④⑥     D.①④
  8.在pH为4~5的环境中,Cu2+、Fe2+不生成沉淀,而Fe3+几乎完全沉淀。工业上制CuCl2是将浓盐酸用蒸汽加热到80℃左右,再慢慢加入粗氧化铜(含杂质FeO),充分搅拌使之溶解。欲除去溶液中的杂质离子,下述方法正确的是       
  A.加入纯Cu将Fe2+还原           
  B.向溶液中加入(NH4)2S使Fe2+沉淀
  C.直接加水加热使杂质离子水解除去
  D.在溶液中通入Cl2,再加入CuO粉末调节pH为4~5

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源