《从自然界获取铁和铜》ppt1
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共19张，
从学生已有的金属及其化合物的旧知识迁移出铁、铜可能具有的化学性质。通过实验使学生学会用化学方法鉴别Fe2+和Fe3+。关于铁化合物和亚铁化合物的相互转化的教学，启发学生运用氧化还原的观点理解转化的实质，用离子方程式表示反应过程。增加二价铁离子与三价铁离子相互转化的实验方案设计，并组织学生对设计的方案进行评价，培养学生的创新意识, 以求学会运用所学知识解决实际问题。
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