安徽省望江县2011-2012学年度第一学期高三第三次月考化学试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 270 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/12/27 12:27:30
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共23题,约4820字。  

      望江县2011-2012学年度第一学期高三第三次月考
  化  学 试 题            命题 金盛林
  可能用到的相对原子质量:
  H-1   C-12   O-16   Na-23   S-32   K-39   Fe-56
  第 Ⅰ 卷(选择题部分)
  一、单项选择题(本题包括20小题,每题3分,共60分)
  1.以色列科学家发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。已知的准晶体都是金属互化物。有关准晶体的组成与结构的规律仍在研究之中。人们发现组成为铝-铜-铁-铬的准晶体具有低摩擦系数、高硬度、低表面能以及低传热性,正被开发为炒菜锅的镀层;Al65Cu23Fe12就是一种十分耐磨,被开发为高温电弧喷嘴的镀层。下列说法正确的是(  )
  A.该准晶体是离子化合物,所以熔沸点高
  B.离子化合物形成的晶体一定有金属元素
  C.该准晶体是一种合金,属于纯净物
  D.准晶体可开发成为新型材料
  2. 下列有关物质分类或归类正确的是(   )
  ① 混合物:盐酸、漂白粉、水玻璃、水银   ② 化合物:CaCl2、NaOH、HCl、HD
  ③ 电解质:明矾、石膏、冰醋酸、氯化银   ④ 同素异形体:C60、C70、金刚石、石墨
  ⑤ 放热反应:盐酸与氢氧化钠反应、碳酸钙高温分解、甲烷燃烧
  A.①③④     B.②③④      C.③④       D.④⑤
  3.下列叙述中完全正确的一组是(   )
  ① 常温常压下,1 mol甲基(—CH3)所含的电子数为10NA
  ② Cu、Zn和稀硫酸组成的原电池工作时,若Cu极生成0.2g H2,则电路通过电子0.2NA
  ③ 在标准状况下,11.2 L NO与11.2 L O2混合后气体分子数为0.75NA
  ④ 常温常压下,16 g O3与O2的混合气所含的原子数为NA
  ⑤ 1 mol C10H22 分子中共价键总数为31NA
  ⑥ 1 mol Cl2发生反应时,转移的电子数一定是2 NA
  ⑦ 0.1 mol FeCl3在沸水中完全水解后,生成Fe(OH)3胶粒0.1NA个
  A.①②③④⑤      B.②④⑤⑥⑦       C.②④⑤      D.①②⑤
  4. (NH4)2SO4在一定条件下发生如下反应:
  4(NH4)2SO4=N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O 
  将反应后的混合气体通入到足量的BaCl2溶液中,生成的沉淀为(   )
  A.BaSO4     B.BaSO3    C.BaSO4 和BaSO3    D.BaS
  5. 在10mL 0.01mol•L-1的纯碱溶液中,逐滴加入1.2mL 0.05mol•L-1的盐酸并不断搅拌,完全反应后在标准状况下生成二氧化碳的体积是(   )
  A.1.344mL    B.2.240mL    C.0.672mL      D.0mL
  6.钢铁“发蓝”是将钢铁制品浸到某些氧化性的溶液中,在钢铁的表面形成一层四氧化三铁的技术过程。其中一种办法是将钢铁制品浸到亚硝酸钠和浓氢氧化钠的混合溶液中加热到130℃反应。其过程可以用如下化学方程式表示:
  ① 3Fe + NaNO2 + 5NaOH = 3Na2FeO2 + H2O + NH3↑;
  ② Na2FeO2 + NaNO2 + H2O -- Na2Fe2O4 + NH3↑ + NaOH (未配平);

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源