河南省洛阳市地矿双语学校2014-2015学年上学期10月月考九年级化学试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 253 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2014/10/26 8:23:59
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22题,约9410字。
  洛阳市地矿双语学校2014-2015学年上学期10月月考
  九年级化学试卷
  一、选择题(每题1分,共13分.每题只有一个最佳答案,请将答案填在答题卡内.)答题卡
  1.(1分)下列物质的用途是利用了它的物理性质的是(  )
  A. 稀有气体可做霓虹灯 B. 氧气用于医疗急救
  C. 氮气制成氨水等氮肥 D. 二氧化碳做光合作用的原料
  考点: 化学性质与物理性质的差别及应用..
  专题: 物质的变化与性质.
  分析: 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
  解答: 解:A、稀有气体可做霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出有色光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
  B、氧气用于医疗急救,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
  C、氮气制成氨水等氮肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
  D、二氧化碳做光合作用的原料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
  故选A.
  点评: 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
  2.医疗上常用空气中含量最多的气体制成冷冻麻醉剂,该气体是(  )
  A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
  考点: 空气的成分及各成分的体积分数..
  专题: 空气与水.
  分析: 根据空气中各成分及体积分数来回答本题,并能灵活运用它们解释一些生活中常见的现象.
  解答: 解:空气中各成分及体积分数为:氮气﹣78%、氧气﹣21%、稀有气体﹣0.94%、二氧化碳﹣0.03%、水蒸气和杂质﹣0.03%,因此空气中含量最多的气体是氮气.
  故选A.
  点评: 熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.
  3.(1分)下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧,能除去氧气而又不增加其他气体的是(  )
  A. 氧气 B. 硫 C. 磷 D. 蜡烛
  考点: 氧气的化学性质..
  专题: 氧气、氢气的性质与用途.
  分析: 除去盛有空气的密闭容器中的氧气,又不增加其他气体,所选除氧剂要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源