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共36题，约18900字。
　　苏州市高新区2014-2015学年上学期10月月考
　　九年级化学试卷
　　一、单项选择题（每小题2分，共60分，每小题只有1个选项符合题意）
　　1．（2分）下列属于化学变化的是（　　）
　　A． 电灯通电发光 B． 轮胎爆炸 C． 米酿成醋 D． 海水晒盐
　　考点： 化学变化和物理变化的判别．.
　　专题： 物质的变化与性质．
　　分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
　　解答： 解：A、电灯通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
　　B、轮胎爆炸的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
　　C、米酿成醋过程中有醋酸等新物质生成，属于化学变化．
　　D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
　　故选C．
　　点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　　2．（2分）下列说法能体现物质物理性质的是（　　）
　　A． 镁粉用作照明弹 B． 铜丝用作导线
　　C． 天然气用作燃料 D． 氧气用于气割气焊
　　考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．.
　　专题： 物质的变化与性质．
　　分析： 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
　　解答： 解：A、镁粉做照明弹，是利用了镁的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
　　B、铜丝用作导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
　　C、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
　　D、氧气用于气割气焊，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
　　故选：B．
　　点评： 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
　　3．（2分）下列实验操作和数据合理的是（　　）
　　A． 用50mL烧杯量取48.5mL某溶液
　　B． 用托盘天平称取15.62g食盐固体
　　C． 用普通温度计测得某液体温度为25.6℃
　　D． 用100mL量筒量取6.6mL某溶液