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共20题，约9950字。
　　南京市金陵中学河西分校2014-2015学年上学期10月月考
　　九年级化学试卷
　　一、选择题（只有1个选项符合题意．每题2分，共30分．）
　　1．（2分）生活中有太多的变化，下列“变”中主要涉及化学变化的是（　　）
　　A． 树根“变”根雕 B． 葡萄“变”美酒
　　C． 水“变”冰块 D． 玩具机器人“变”形
　　考点： 化学变化和物理变化的判别．.
　　专题： 物质的变化与性质．
　　分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
　　解答： 解：A、树根“变”根雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
　　B、葡萄“变”美酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
　　C、水“变”冰块过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
　　D、玩具机器人“变”过程中没有新物质生成，属于物理变化．
　　故选B．
　　点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
　　2．（2分）下列物质既是空气的成分，又能使澄清石灰水变浑浊的是（　　）
　　A． 水蒸气 B． 氧气 C． 二氧化碳 D． 稀有气体
　　考点： 空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳的化学性质．.
　　专题： 空气与水．
　　分析： 根据空气的成分及各成分的性质分析，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
　　解答： 解：空其中含有少量的二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，能使澄清石灰水变浑浊．空气中的水蒸气、氧气、稀有气体不与石灰水反应．所以，C正确，A、B、D错误．
　　故选C．
　　点评： 解答本题关键是要知道空气中各成分的性质，难度较小．
　　3．（2分）下列物质的用途跟其化学性质相关的是（　　）
　　A． 水用于冷却降温 B． 氮气用于食品保存
　　C． 铜用作电线 D． 稀有气体制作电光源
　　考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．.
　　专题： 物质的变化与性质．
　　分析： 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
　　解答： 解：A、水用于冷却降温，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
　　B、氮气用于食品保存主要是利用了氮气化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，主要是利用了其化学性质，故选项正确．