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共28题，约14790字。
　　佛山市金沙中学2015届九年级上学期10月段考化学试卷
　　一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）
　　1．小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（　　）
　　A． 提出假设 B． 交流评价 C． 设计实验 D． 作出结论
　　考点： 科学探究的基本环节．.
　　专题： 科学探究．
　　分析： 根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题．
　　解答： 解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③设计实验④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流，可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来属于设计实验．
　　故选：C．
　　点评： 解答这类题的关键是明晰科学探究的环节，并应用于解题当中．
　　2．（2分）下列属于化学变化的是（　　）
　　A． 植物光合作用 B． 酒精挥发 C． 冰雪融化 D． 玻璃破碎
　　考点： 化学变化和物理变化的判别．.
　　专题： 物质的变化与性质．
　　分析： 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
　　解答： 解：A、绿色植物光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化；
　　B、酒精挥发的过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
　　C、冰雪融化，由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；
　　D、玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化；
　　故选A．
　　点评： 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．
　　3．（2分）下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是（　　）
　　A． 铁在潮湿的空气中容易生锈
　　B． 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
　　C． 二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体
　　D． 水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气
　　考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．.
　　专题： 物质的变化与性质．
　　分析： 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．