广东省佛山市金沙中学2015届九年级上学期10月段考化学试卷

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共28题,约14790字。
  佛山市金沙中学2015届九年级上学期10月段考化学试卷
  一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意)
  1.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的(  )
  A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论
  考点: 科学探究的基本环节..
  专题: 科学探究.
  分析: 根据科学探究过程的八个要素:①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题.
  解答: 解:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题②猜想与假设③设计实验④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流,可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来属于设计实验.
  故选:C.
  点评: 解答这类题的关键是明晰科学探究的环节,并应用于解题当中.
  2.(2分)下列属于化学变化的是(  )
  A. 植物光合作用 B. 酒精挥发 C. 冰雪融化 D. 玻璃破碎
  考点: 化学变化和物理变化的判别..
  专题: 物质的变化与性质.
  分析: 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
  解答: 解:A、绿色植物光合作用生成有机物和氧气,属于化学变化;
  B、酒精挥发的过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;
  C、冰雪融化,由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;
  D、玻璃破碎没有新物质生成,属于物理变化;
  故选A.
  点评: 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.
  3.(2分)下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是(  )
  A. 铁在潮湿的空气中容易生锈
  B. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
  C. 二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体
  D. 水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气
  考点: 化学性质与物理性质的差别及应用..
  专题: 物质的变化与性质.
  分析: 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
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