此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共20题，约3930字。
　　江苏省建湖县汇文实验初中2015-2016学年度第一学期九年级10月学情调研化学试题
　　可能用到的相对原子质量：Mg:24     P :31     Fe: 56    Cu:64    Zn : 65    
　　一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）
　　1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列事实与化学无关的是
　　A．钢铁的冶炼与加工　　　　B．研究与开发电脑新软件
　　C．开发新能源，研制新材料　D．合成药物的研发和使用
　　2.下图所示变化属于化学变化的是
　　A．对着玻璃片呼气 B．灯泡通电发光   C．湿衣晾干     D．蜡烛燃烧
　　3.2015年2月，前央视主持人柴静拍摄的纪录片《穹顶之下》，让我们再次认识到了雾霾的危害，从而引起人们对空气质量的重视。下列有利于改善空气质量的做法是
　　A. 春天提倡植树造林B. 夏天收麦焚烧秸秆
　　C. 八月中秋燃放烟花D. 冬天大量烧煤取暖
　　4.厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋，也可能是白酒,为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究环节中的
　　A.提出问题B.制定计划C.进行试验D.得出结论
　　5.下列实验操作正确的是
　　A.给液体加热B.倾倒液体C.检查气密性D.点燃酒精灯
　　6．现有氧气、空气、二氧化碳三瓶无色气体，下列鉴别方法中最简便易行的是
　　A．闻气味B．用燃着的木条C．用带火星的木条D．用澄清的石灰水
　　7. 建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理的是
　　A．在验证空气中氧气含量的实验中，取用的药品越少越好
　　B．为节约用水，实验后的玻璃仪器用自来水清洗一次即可
　　C．为节约药品，对实验中用剩的药品放回原试剂瓶
　　D．实验中未指明取用稀盐酸的量，可用胶头滴管滴加30滴左右即可
　　8.下列是某化学学习小组在“吸入的空气和人体呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是
　　A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使燃烧的木条熄灭
　　B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
　　C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上迅速凝结成水珠
　　D．证明空气中含氧气多的证据是：空气能使木条继续燃烧
　　9．对生活中下列现象的解释错误的是
　　现象 解释
　　A 一滴水中约有1.67×1021个水分子 分子很小
　　B 墙内开花墙外香 分子在不断运动
　　C 冰受热变为水，水受热变为水蒸气 分子可以再分
　　D 50毫升水与50毫升酒精混合后总体积小于100毫升 分子之间有间隔
　　10．下列关于燃烧现象的描述正确的是