共31张。课件主要讲解了实验室制氧气的药品、反应原理、工业上制氧气的方法和原理等知识点，课件制作精美，实验设计科学合理。适合新课教学使用。

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课件设计制取氧气.ppt 1.08 MB
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　　第二单元   课题3   制取氧气
　　课时1
　　学习目标
　　1.通过学习氧气的实验室制取，使学生初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。
　　2.通过自己动手实验，练习常用的实验基本操作并记住实验室制取氧气的步骤。
　　3.通过实验探究，让学生记住氧气的一些主要化学性质。
　　学习重点：氧气的制法及实验操作
　　学习难点：催化剂概念的理解和催化作用
　　学习过程：
　　（一）高锰酸钾制氧气
　　1.药品：高锰酸钾（颜色           ）
　　2.原理（文字及符号表达式）：                                          。
　　3.实验装置（适用于：固体与固体加热条件下制气体）通常所需仪器
　　发生装置包括; _______________________________
　　收集装置包括：______________________________
　　思考：请说出实验室可以利用什么方法收集氧气？它们是利用了氧气的什么性质？
　　排水法：难溶或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如：H2、O2、CO、CH4等。排水法的典型仪器是a，注意导管只能伸入集气瓶内少许，便于导管的取出。
　　排水法制取气体的优点： 制取的气体比较纯净，便于观察气体是否收集满。 
　　排气法：不与空气反应且密度与空气相差较大的气体；又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时，导气管一定要伸入集气瓶     ，把空气尽量排出。为了减少空气扩散，集气瓶口可盖上毛玻璃片（如图b）；
　　⑴向上排空气法：密度比空气大的气体。如O2、CO2等，典型装置是b。
　　⑵向下排空气法：密度比空气小的气体。如H2、CH4、NH3等，典型装置是c。
　　排空气法制取气体的优点：操作简便，收集的气体较干燥。   
　　【结论】气体的收集方法是由_______  和______________决定
　　4.实验步骤及注意事项
　　①检查装置气密性
　　思考：如何检查装置的气密性？_____________________________________
　　②装药和棉花
　　讨论：在试管口塞一小团棉花的原因：_____________________________________
　　③连接仪器并固定
　　a.试管口略向下倾斜原因                                            。
　　b.铁夹夹在距管口1/3原因                                     。
　　c.导管伸入略微露出橡皮塞原因                                        。
　　④点燃酒精灯加热
　　a.先预热，再集中到药品部位加热原因                                  。
　　b.用酒精灯外焰加热原因                                            。
　　⑤收集气体: 当_________________________ 时开始收集气体。当____________时收集满了
　　a.向上排空气法：因为               （注意事项                                      
　　b.排水法：因为                    
　　（注意事项                         ）（用排水法时，要先撤导管后撤酒精灯的原因                         ）。
　　⑥实验完毕，要先撤离导管，再熄灭酒精灯
　　当堂达标：
　　1. 下列实验操作错误的是                                               （    ）
　　2．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是                                                    （    ）
　　A、①⑦③②⑤④⑥              B、⑦②③①④⑤⑥
　　C、⑤⑦③②①④⑥              D、⑦③①②④⑥⑤
　　3． 用排水法收集氧气时,在导管口出现什么现象时才收集                    (　  )
　　A.没有气泡冒出   B.刚有气泡冒出    C.气泡断断续续冒出    D.有连续气泡冒出
　　4．若用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是                (    )
　　A．加热前试管外壁有水                  B．加热不均匀，局部温度过高
　　C．试管口略向上倾斜了                  D．试管夹在中上部
　　5.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，它的密度比空气略大，它能与空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的收集方法是   （    ）
　　A.向上排空气法   B.向下排空气法    C.排水法     D.排水法和向上排空气法
　　6．下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是                                            (    )
　　气体
　　性质 氢气 二氧化碳 二氧化硫
　　密度(g•L-1) 0．08987 1．429 2．716
　　溶解程度 极难溶于水 不易溶于水 易溶于水
　　A．向上排空气法    B．向下排空气法    C．排水集气法      D．无法判断
　　7.某种气体在收集时,既可用排水法,又可用向上排气法,则这种气体具有的性质是（    ）
　　A.难溶于水或不易溶于水,密度比空气大  B. 易溶于水,密度比空气
　　C. 难溶或不易溶于水,密度比空气小      D.易溶于水,密度比空气小
　　8.根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是  （    ）                                                          
　　项目 空气 A(甲烷) B(SO2) C(氨气) D(HCl)
　　0℃、101kPa时的密度（g/L） 1.29 0.72 2.86 0.77 1.63
　　20℃、101kPa时1体积水中溶解气体的体积 / 0.033     40   680 500
　　9．要收集较纯净的氧气最好用              (填“排水法”或“向上排空气法”)。若用向上排空气法收集氧气，需要用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用氧气的              、                性质。
　　10.（能力型题）右图所示装置有许多用途：
　　⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。
　　⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。
　　⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。
　　⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。