第十一单元复习课
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　　九年级化学第一轮复习教案
　　第十一单元 盐、化肥
　　姚集一中   郭新士
　　目标确定的依据
　　1 课程标准的相关要求
　　了解常见盐的组成、俗称、化学式、物理性质、化学性质及其在生活中的应用；能根据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间能否发生反应；会书写常见的复分解反应的化学方程式。
　　2 教材分析
　　本 单元是初中阶段无机化学知识的最后部分，盐的概念在第十单元酸、碱的性质中已经提出，本单元是对盐的相关知识作进一步拓展、延伸：酸、碱、盐之间能否发生反应、碳酸根离子的检验等内容进行总结、归纳和提高、延伸。
　　3 中招考点分析
　　常见的盐、复分解反应、是本节复习的重点，也是高频考点。这部分知识多以选择、简答或综合应用题的形式从多种盐的转化或共存、复分解反应等角度进行考察、以及归纳梳理、构建知识网络是复习的有效方法。
　　4、学情分析
　　学生虽然从组成上认识盐的构成，但不了解盐与其他化合物会发生哪些反应；不能够正确书写酸、碱、盐相关性质的化学方程式。在解决涉及盐的鉴别、分离、除杂等应用型问题中，灵活运用盐的知识选择正确的操作路线和方法是对学生解决实际问题能力的挑战。
　　复习目标
　　1、能说出常见盐的物理性质与化学性质；利用盐的性质会解释生活中出现的一些关于盐现象。
　　2、识记复分解反应的发生条件、反应特点；通过此反应特征判断特定物质之间能否发生反应，能正确写出复分解反应的方程式。
　　评价任务
　　1、 针对目标1：做完复习检测（1）后，小组成员相互说一说，氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠的用途有哪些，这些用途是由什么性质决定的。
　　2、 针对目标2：通过小组成员板演酸、碱、盐之间发生的复分解反应方程式，能总结出复分解反应发生的条件。
　　教学过程
　　复习
　　目标 教学活动 评价
　　要点 两类结构或要点归纳
　　复习目标1、
　　能说出常见盐的物理性质与化学性质；利用盐的性质会解释生活中出现的一些关于盐现象。
　　复习指导1
　　1、复习内容：阅读课本P72-74
　　2、复习方法：快速阅读，独立思考
　　3、复习时间：5分钟
　　4、复习要求：
　　复习后，在教师的提示下，完成下列复习检测题
　　复习检测题（1）
　　1、常见的盐有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等，它们的化学式分别为                                                       俗称纯碱、苏打的是              ；难溶于水的是                  ；溶液呈碱性的为、                ；用来制作糕点的是          作补钙剂的是              ；生理盐水的主要成分是
　　2、实验室制取CO2的反应方程式为：
　　3、石灰水与纯碱的反应方程式为：
　　4、氯化钡与纯碱的反应方程式为：
　　5、CO32- 的检验方法：加            ，如果有无色气体放出，且气体能使澄清的石灰水             ， 则证明含有CO32-
　　链接中招
　　1、（2011河南）“盐岩之都”河南叶县盛产食盐，食盐的主要成分氯化钠是由             （填“分子”“离子”“原子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是           ；电解食盐水可制取烧碱：                                                       则X的化学式为
　　2、（2014广东）下列物质的名称和俗名对应正确的是（     ）
　　A碳酸钙—纯碱            B   氯化钠----食盐
　　C 碳酸钠---小苏打        D 氧化钙-----熟石灰
　　3、（2014山西）下列变化不能一步实现的是（       ）
　　A   CO2----CO         B  Fe2O3-------FeCl2
　　C  Cu----Cu(NO3)2       D  Na2CO3-----NaOH
　　1、
　　学生能了解常见盐的物理性质和化学性质
　　2、
　　90%的
　　学生应知道常见盐在生活中的用途。
　　限时训练（10分钟）
　　郭新士
　　一、选择
　　1、下列离子在溶液中不能大量共存的是
　　A．Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-                            B．Ba2+、NH4+、Cl-、NO3-
　　C．Ag+、Fe3+、NO3-、C1-               D．NH4+、Na+、CO32-、SO42-
　　2、下列物质中，全部是盐类的一组是
　　A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰    B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠
　　C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋   D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢
　　3、在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是
　　A、用食醋除热水瓶中的水垢           B、用擦酒精的办法给发热病人降温
　　C、用熟石灰改良酸性土壤             D、用纯碱发面蒸馒头
　　4、生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法不正确的是
　　A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl 
　　B、食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打——Na2CO3
　　C．体温表中的水银不是银，是金属汞    D．生活中常用的铁制品都是铁的合金
　　二、填空:
　　1、氢氧化钠是一种      色固体，         （填“难溶、易溶或可溶”）于水，溶于水时       （填吸热或放热），其水溶液有腐蚀性，故氢氧化钠的俗名是           、                 、               。
　　2、碳酸钠是一种是一种     色固体，      （填“难溶、易溶或可溶”）于水，水溶液显       （填酸性或碱性），故碳酸钠的俗名是           、           ，写出其中的一个用途（化学方程式表示）：                                    。
　　3、按要求写出下列化学反应方程式：
　　（1）有水生成的中和反应：                                                                      
　　（2）有水生成置换反应：                                                                        
　　（3）有水生成的分解反应：                                                                      
　　（4）有水生成的复分解反应：                                                                      
　　（5）有水生成的化合反应：                                                                      
　　（6）有蓝色沉淀生成的复分解反应：                                                                      
　　（7）有红褐色沉淀生成的复分解反应：                                 
　　第十一单元 测试题
　　姚集一中       郭新士
　　1,氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。它有许多的用途，下列说法中不是它的用途的是
　　A.医疗上用它来配制生理盐水     B.农业上用氯化钠选种
　　C.生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉   D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
　　（　　）2.下列物质中，全部是盐类的一组是
　　A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰    B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠
　　C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋    D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢
　　（　　）3.某农作物的叶子发黄、发育迟缓且易倒伏，应追加的一种化肥是
　　A.(NH4)2SO4    B.KNO3    C.Ca3(PO4)2     D.KCl
　　（　　）4.农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了
　　A.钾肥   B.磷肥   C.氮肥   D.复合肥
　　（　　）5.下列实验操作正确的是
　　A.倾倒液体时试剂瓶上的标签握在手心  B.称量药品时用手取砝码
　　C.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中      D.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯
　　（　　）6.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列说法正确的是
　　A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料    B.磷酸二氢钾是一种氧化物
　　C.磷酸二氢钾中含有氢气         D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价
　　（　　）7.为使馒头松软可口，常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则食用碱中可能含有
　　A.食盐    B.烧碱   C.纯碱   D.味精
　　（　　）8.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是
　　A.一氧化碳    B.氢气     C.二氧化碳     D.氧气
　　（　　）9.下列物质间不能发生复分解反应的