江苏省灌南二中09-10学年高一下学期期末考试全科试题(9科9份)
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江苏省灌南二中09-10学年高一下学期期末考试(全科)
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江苏省灌南二中09-10学年高一下学期期末考试
语文
一、语言文字运用(15分)
1、下列加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(3分)
A.稽首/滑稽 偏裨/裨益 说服/游说
B.骨碌/骨气 埋怨/埋伏 瓜蔓/顺蔓摸瓜
C.包扎/驻扎 间或/间道 磨面/磨盘
D.伺候/伺机 奢靡/风靡一时 纤夫/纤绳
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.上海世博会“城市之窗”文娱晚会,以其精美绝伦的整体艺术效果,为参观者带来一顿视觉、听觉与情感上的饕餮盛宴。
B.我们不得不承认,大师们的作品也是参差不齐的,某些篇章语言繁冗乏味,格调 低下庸俗,真让人不忍卒读。
C.一个人活在世上,无论家庭背景多么显赫,才华多么出从,都要懂得做人的技巧,做事的技巧,做人做事要有点“心机”,左右逢源,才能取得成功。
D.著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出,获得了成功;无独有偶, 今年夏天,小提琴女演奏家俞丽拿也来哈尔滨演出,同样赢得了观众的好评。
3.阅读下面文字,提取四个关键词。(4分)
根据教育部高考加分政策,有5大类情形可以加20分投档,5类加10分投档,3类优先录取。这些情形在全国各地又衍生了将近200条各类地方性加分政策。更加难以统计的是,这些加分政策又蕴含着多少“弹性空间”。记者通过对教育界多位资深人士的采访,试图勾勒出目前国内高考加分政策的大致面貌,并呈现出某些人的“操作”路线图。
答:_____、____、____、_____。
4.今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十二个年头,学校准备组织开展一次全校性的读书活动,请你完成下面要求。(6分)
(1)请你给这次活动命一个名,以体现活动主题;(2分)
答: 。
(2)请你向活动组委会就怎样开展这次活动提两点建议:(2分)
答: 。
(3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请简要说明你喜欢的理由。(2分)
答: 。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题
南宫生传
高启
南宫生,吴人,伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。家素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博遨戏,尽丧其赀。逮壮,见天下乱,思自树功业,乃谢酒徒,去学兵,得风后《握奇》阵法。将北走中原,从豪杰计事。会道梗,周流无所合。遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,搜览瑰怪;渡浙江,泛具区而归。家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎侯,门止车日数十辆。生亦善交,无贵贱皆倾身与相接。
有二将军,恃武横甚,数殴辱士类,号虎冠。其一尝召生饮。或曰:“彼酗不可近也!”生笑曰:“使酒人恶能勇?吾将柔之矣!”即命驾往。坐上座,为语古贤将事。其人竦听,居樽下拜,起为寿,至罢会,无失仪。
其一尝遇生客次,顾生不下己,目慴生而起。他日见生独骑出,从健儿带刀策马踵后生