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江苏省阜宁中学2018-2019学年高一上学期期中考试
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　　2018年秋学期高一年级期中学情调研
　　语文试题
　　一、语言文字运用（27分）
　　1.依次填入下列各句横线处的词语，最怡当的一组是：
　　①屋室虽然小了点，可布置得很有溫馨感，生活在里面      。
　　②像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能     一点清福吧。
　　③为了快速地走向前方和能走向更远的地方，就有了船，有了马车，有了我们眼前这辆破旧而     的汽车。
　　④那个可避风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉.他只能望着江上烟波，在心中     —派苍凉。
　　A.怡然自得消受简单品味  B.春风得意消受简陋品味
　　C.怡然白得享受简陋体味 D.春风得意享受简单体味
　　2.下列各句中有语病的一项是：
　　A.真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。
　　B.面向着积水滩，背后是域墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的撖蝽蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。
　　C.只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀 ——无论这个故乡烙印在一处还是在多处，在祖国还是在异邦。
　　D.人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又无时无刻惦念者正在远去和久已不见的家、家园和家乡。
　　3.下列各项中修沣手法的运用不同于其他三项的一项是：
　　A.我要用手柑那涌向天边的排浪/我要用手竽那托住太阳的大瓶摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来
　　B.你有你的铜枝铁干/像刀，像创/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬
　　C.她彷徨在这寂寥的雨巷/撑者油纸伞/像我一样/像我一样地/默默行者/冷漠，凄清，又惆怅
　　D.跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩
　　4.下列各句中，用语得体的一项是：
　　A.他上肢拄者拐杖，艰难地移动着下肢，三步一停，五步一欲，终子席上了山顶。
　　B.父亲分别跟母亲和我亲切搵手话别。他紧紧捤着母亲的手说：“我一定会圆满完成任务，胜利归来！ ”
　　C.新媳妇哭了一天一夜，头也不梳，也不洗脸，也不吃饭，躺在炕上，谁也叫不起来，父子两个没了办法。
　　D.天色将黑，他睡眼朦胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从應间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜上一扔说，“现钱！打酒来！ ”
　　5.在文中横线处依次填入诗句，正确的一项是：
　　流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空，有的侘傺而归，以家自慰，“     ”。有的春花秋月，洗连光景，“有的倦于奔免，跳出名利场，远离是非地，“     ”，有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“     ”。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。
　　①采菊东篱下，悠然见南山 ②只应守寂寞，还掩故园扉
　　③不如家池上，乐逸无忧患 ④未老莫还乡，还乡须断肠
　　A. ②③④① B.②①③④ C. ③④②① D.③②①④
　　6.与“句读之不知”句式相同的一项是
　　A.以为凡是州山水有异态者，皆我有也 B.不拘于时，学于余
　　C.其北陵，文王之所辟风雨也         D