一个15张课件，一个约430字教案，一个约210字学案，一个乙醛的加成反应flash课件。

　　【教案】
　　乙醛
　　教学目标：a 知识目标：掌握乙醛的结构和性质。
　　b 能力目标：使学生实验能力得到进一步提高；训练学生逻辑性思维，发散性思维。
　　c 情感目标：养成严谨、求实的科学态度。
　　教学过程：
　　引入：在日常生活中我们可能会有这样的疑问， 为什么有的人喝一点酒后就面红耳赤，摇摇欲“醉”；而有的人却能“面不改色”。
　　探究1： 通过对乙醛溶液的观察研究它的物理性质。
　　探究2：通过乙醛的分子式研究它的结构、结构简式、。
　　实验1：
　　在洁净的试管里加入再加入2mL银氨溶液，再滴入3滴乙醛，振荡后把
　　试管放在水浴里加热。
　　实验现象：___________________________________
　　取一支试管，加入1mL 2%的硝酸银溶液，然后，一边摇动试管，一边逐滴滴入2％的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（得到的溶液叫做银氨溶液）。
　　实验2：
　　在试管里加入10％的氢氧化钠溶液2mL，滴入2％的硫酸铜溶液4～8滴，振荡。然后加入乙醛溶液0.5mL，把试管放在酒精灯火焰上加热至沸。
　　实验现象：___________________________________
　　探究3：通过乙醛结构的研究它其他的化学性质
　　探究4： 为什么有的人喝酒会面不改色呢？
　　小结：…………
　　2009-10-22