约10400字。

　　第三节       奇妙的二氧化碳
　　学习目标
　　1.二氧化碳能参与绿色植物的光合作用。通过绿色植物的光合作用能把二氧化碳和水转变为淀粉并释放出氧气。
　　2.二氧化碳在自然界中是一个动态的过程，它在自然界中不断循环，并保持一定的含量，这对人类的生存、生活产生着重大的意义。
　　3.二氧化碳能溶于水这一性质与人的生活有着密切的关系，利用这一性质可制作各种碳酸饮料。
　　4、固态的二氧化碳叫“干冰”，它能作制冷剂，并能进行人工降雨，制造舞台的云雾。
　　5.二氧化碳与水反应后生成碳酸，是碳酸使紫色石蕊变红的而不是二氧化碳：
　　水 + 二氧化碳碳酸
　　6.碳酸不稳定，加热或时间稍长就能分解，又生成二氧化碳和水：
　　碳酸水 + 二氧化碳
　　7.二氧化碳通人澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊：
　　二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水
　　8.化合反应：两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。
　　9.分解反应：一种物质生成两种或两种以上新物质的反应。
　　10.当空气中的二氧化碳含量超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。在人群密集的地方要注意通风换气。
　　11.实验室可用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳：
　　碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳
　　12.实验室收集二氧化碳最好用向上排空气法，因为二氧化碳能溶于水且密度比空气大。
　　教材分析
　　重点、难点与疑点
　　1.重点：空气中二氧化碳的循环，二氧化碳的化学性质。
　　2.难点：探究空气二氧化碳性质的实验分析。
　　3.疑点：二氧化碳通人紫色石蕊后使紫色石蕊变红，是什么使紫色石蕊后使紫色石蕊变红的？
　　教材解读
　　自然界中的二氧化碳
　　1.空气中二氧化碳的体积分数为0.03%
　　2.自然界中二氧化碳的循环
　　3.二氧化碳的作用
　　4.二氧化碳的危害  绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳产生氧气供人类和动植物的呼吸。同时工厂，动植物尸体的腐烂发酵，以及人类和动植物的呼吸又不断产生二氧化碳，这些二氧化碳再被绿色植物吸收进行光合作用。整个过程使二氧化碳处于一个动态的平衡状态。但由于人类对大自然的不合理开发，对森林树木的过度砍伐，又因为工业的迅速发展，产生大量的二氧化碳，使自然界中的二氧化碳过多而导致了全球气候变暖，地球表面的平均气温上升，造成了“温室效应”。因此要有效地控制温室效应，人类一方面要对自然合理开发，另一方面要多植树造林，还要积极开发新能源。
　　二氧化碳的奇妙变化
　　1.固态二氧化碳 — 干冰
　　2.干冰的作用
　　3.二氧化碳的作用
　　①制汽水
　　②与氢氧化钙反应
　　③鸡蛋保鲜   固态的二氧化碳叫“干冰”。干冰气化时要吸收大量的热，因此干冰可用作人工降雨或制冷剂，又因为干冰升华时不留下痕迹，所以干冰或液态二氧化碳可用作图书档案或贵重仪器的灭火剂。
　　干冰因为能直接升华，此时吸收大量的热，使温度下降，所以干冰可用作制冷剂或人工降雨，还可制造舞台的“人造云雾”。
　　二氧化碳能溶于水且无毒利用这一性质可把二氧化碳压入饮料制成碳酸型饮料汽水。
　　二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，这个反应原理被建筑上用来粉刷墙壁。一些地方还用来对鸡蛋进行保鲜。
　　二氧化碳与人体健康
　　1.二氧化碳在空气中的体积分数对健康的影响
　　2.生活中的注意点
　　二氧化碳对人体健康的影响：
　　空气中二氧化碳的体积分数          对人体的影响
　　1                    感到气闷、头昏、心悸
　　4—5                   感到气闷、头痛、眩晕
　　6                    使人神志不清，呼吸停止，以至死亡
　　由此可见，在人群密集的地方，要通风换气。进入一些可能含二氧化碳较多的地方（如菜窖、地窖）之前要检验那里的二氧化碳含量。可以用点火检验，看火把能否正常燃烧。