九年级化学第八单元复习
第八单元复习限时训练.doc
第八单元金属和金属材料复习教案.doc
第八单元金属和金属材料复习课件.ppt
　　化学限时训练 （45分钟）
　　1．生铁和足量的稀硫酸反应后，往往有少量不溶物出现，该不溶物是（   ）
　　A. Fe        B. C  
　　C. FeSO4        D.Fe2(SO4)3
　　2．把锌片分别插入下列溶液中，几分钟后取出，锌片质量增加的是(  )
　　A.盐酸           B.硝酸银溶液  
　　C.硫酸铜溶液     D.硫酸亚铁溶液[]
　　3．粉末状金属混合物12克，加入足量（或过量）的稀硫酸后，共生成氢气1克，则这种金属混合物可能是（    ）
　　A. Al和Fe       B. Zn和Fe 
　　C. Mg和Cu     D. Mg和Zn
　　4．有人用铜、铁合金制成假金元宝，某同学用三种简便的化学实验揭穿了它，该同学一定不会用到的试剂是（   ）
　　A. 盐酸            B. 稀硫酸  
　　C. AgNO 3 溶液       D. NaCl溶液
　　5．有下列事实：①镁能在空气中燃烧而铁不能；②镁能置换出硫酸铜中的铜，而铜不能置换出硫酸亚铁中的铁   ；③铁在盐酸中反应速度比锌慢比锡快。
　　根据以上事实，你认为下列铁的化学性质叙述正确的是(   )
　　A.化学性质很活泼       B.化学性质不活泼
　　C.化学性质比较活泼     D.化学性质有时活泼,有时不活泼
　　6. 下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（  ）
　　A.FeCl3     B.ZnCl2    C.MgCl2     D.FeCl2
　　7. 将质量相等的A、B、C三种金属，
　　同时分别放入三份溶质质量分数相同且
　　足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与
　　反应时间的关系如图所示。根据图中所
　　提供的信息，得出的结论正确的是（    ）
　　(已知：A、B、C在生成物中均为+2价)
　　A．放出H2的质量是A＞B＞C 
　　B．金属活动性顺序是A＞B＞C
　　C．反应速率最大的是A      
　　D．相对原子质量是C＞ A ＞ B
　　8.小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是（   ）
　　9.将质量相等的A、B两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如右图所示（产物中A、B两种元素的化合价相同）。分析右图，可以获得的信息有（任写两条）：
　　九年级化学第八单元复习教案
　　第八单元 金属和金属材料
　　实验中学
　　修订人：康亚丽
　　目标确定的依据
　　1、课程标准的相关要求
　　了解常见金属的物理性质和化学性质；能用金属活动性顺序，对金属与化合物溶液能否发生置换反应进行判断；并能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学现象。了解金属锈蚀的条件及保护措施；增强合理利用金属资源的意识；会利用化学方程式计算有关杂质问题的计算。
　　2、教材分析
　　课本第八单元相对比较独立，内容包括金属的物理性质、化学性质以及反应的规律性知识、金属资源的利用与保护，其中金属活动性顺序是考查重点。
　　3、中招考点分析
　　金属的化学性质是重点，也是高频考点，最重要的是在《说明与检测》中提高了要求。这部分知识多以简答题或综合应用题形式从金属的化学性质、金属活动性的验证进行考查。构建知识网络、寻找规律、强化训练是复习的有效方法。
　　4、学情分析
　　学生已经初步了解了金属的相关知识，同时学生已经具备了一定的实验设计探究能力。但所了解的知识尚未系统化，构建知识网络、寻找规律的能力不强。、
　　复习目标
　　1、通过回顾课本，学生相互能说出金属的共性与个性及合金的优点。
　　2、通过深入读课本能描述金属的化学性质，说出金属活动性顺序。
　　3、通过认真读课题三，能描述工业炼铁的原理、现象以及注意事项；能说出金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
　　评价任务
　　1、 针对目标一，小组成员相互说一说，铁、铝、铜、金四种金属有哪些共同的性质，又有哪些各自不同的性质。
　　2、 针对目标二，小组成员相互描述金属有哪些化学性质，各小组派一名成员板演有关的常见的化学方程式。各小组的成员相互背诵金属活动性顺序表，并且会对金属与化合物溶液能否发生置换反应进行判断。
　　3、 针对目标三，小组成员相互说一说，掌握工业炼铁的原理、现象以及注意事项；总结出金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
　　教学过程
　　复习
　　目标 教学活动 评价要点 两类结构或要点归纳
　　目标1：
　　通过回顾课本，学生相互能说出金属的共性与个性及合金的优点。
　　复习指导1：
　　内容：阅读课本P2-6
　　方法：快速阅读，独立思考
　　时间：3分钟
　　要求：复习后，完成复习检测，并在教师的提示下，迅速理清“金属材料”的知识网络。
　　复习检测1：
　　下列金属：A、铝  B、铜 C、锌   D、钛（用序号填写）① 白铁的表面所镀的金属是        ② 包装糖果、香烟的银白色材料是        ③ 广泛应用于航天工业造船工业的是      ④常用于制造电线的是         ⑤说出合金有哪些优点 1、学生总结出常见金属的共性与个性。
　　2、95%学生总结出合金的概念和优点。