我们周围的空气复习课
九年级人教版空气、氧气复习课件（修改）.ppt
第二单元复习教案（修改）.doc
限时训练20分钟.doc
　　所分学校：郝岗一中          修订人：李建光
　　九年级化学
　　第二单元 我们周围的空气 复习教案
　　目标确定的依据
　　1 课程标准的相关要求
　　（1）掌握实验测定空气中氧气的体积分数，掌握从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法；
　　（2）熟练掌握氧气的化学性质，化学反应、化学性质、化合反应、氧化反应；
　　（3）掌握实验室用过氧化氢和高锰酸钾制取氧气，用排水法和排空气法收集气体。
　　2 教材分析
　　本单元是初中阶段理论联系实践的完美结合，在掌握第一单元的基础上，通过测定空气中氧气的体积分数，过氧化氢和高锰酸钾制取氧气，充分锻炼了学生的动手动脑的能力。
　　3 中招考点分析
　　测定空气中氧气的体积分数，过氧化氢和高锰酸钾制取氧气是本节复习的重点，。这部分知识多以选择、简答或综合应用题的形式进行考察。
　　4、学情分析
　　学生虽然明白测定空气中氧气的体积分数的原理，但不明白物资的选择，操作中的注意事项，不明白小于百分之21的原因。在解决实验室用过氧化氢和高锰酸钾制取氧气具体问题时，繁杂细琐的注意事项是对学生解决实际问题能力的挑战。
　　复习目标
　　1.识记并能说出实验测定空气中氧气的体积分数的方法现象及原理，
　　2.读记之后要能说出氧气的化学性质，化学反应、化学性质、化合反应、氧化反应
　　3.认真记忆之后要能写出实验室用过氧化氢和高锰酸钾制取氧气的文字表达式，解释用排水法和排空气法收集气体的原理。
　　评价任务
　　针对以上三个目标，通过配套训练，务必要求学生熟练掌握，
　　若不能完全熟练应用，可通过兵教兵，讨论解决。
　　教学过程：
　　学习
　　目标          教学活动 评价要点 两类结构或
　　规律方法总结
　　目标1：识记并能说出实验测定空气中氧气的体积分数的方法现象及原理，
　　自学指导1：
　　1、复习内容：阅读课本P32-36
　　2、复习方法：快速阅读，独立思考
　　3、复习时间：10分钟
　　1、空气中氧气含量的测定：
　　实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有      ，②同时                     ，冷却后，水面上升约           体积。
　　若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①           ，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
　　2、空气的成分按体积分数计算，大约是    为78%、      为21%（氮气比氧气约为4∶1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。属于           。
　　3、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是        、       、        ，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
　　3、氧气的用途：供给           和          
　　4、氮气性质及用途：P34
　　5、稀有气体的性质和用途：P35
　　6、保护空气：
　　1）空气污染带来的危害：              ；             ；            
　　2）保护空气的措施：              ；             ；       
　　3、氧气的用途：供给           和          
　　4、氮气性质及用途：P34
　　5、稀有气体的性质和用途：P35
　　6、保护空气：
　　1）空气污染带来的危害：              ；             ；            
　　2）保护空气的措施：              ；             ；            
　　能够用文字表述性质和用途  
　　限时训练（20分钟）
　　我们周围的空气第二单元
　　1.下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（　）
　　A.液态空气是淡蓝色液体　　　　　　B.氧气能跟许多物质发生化学反应
　　C.充入氖气的灯管充电时可发出红光　D.高锰酸钾是紫黑色固体
　　2.某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气，最简单的方法应该是（　）
　　A.测量密度，密度等于氧气密度1.293 g/L,则说明含氧浓度较高
　　B.该气体能使灼热的细铁丝燃烧，则说明含氧浓度较高
　　C.能使硫燃烧，发出蓝紫色火焰，则说明含氧浓度较高
　　D.能使带火星的木条复燃，则说明含氧浓度较高
　　3.判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（　）
　　A.火星四射　　　B.发热　　C.生成黑色固体　D.固体形状变化了
　　4.下列变化中，属于化合反应的是（　）
　　A.乙炔+氧气 二氧化碳+水　　B.铁+氧气 四氧化三铁
　　C.氧化汞 汞+氧气　　　　　D.氢气+氧化铜 铜+水
　　5.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（　）
　　A. ①②③④⑤⑥⑦　　B. ②①④③⑥⑤⑦
　　C. ①②④③⑥⑤⑦　　D. ②①④③⑥⑦⑤
　　6.为了使灯泡经久耐用，常用灯泡里面充的气体是（　）
　　A.二氧化碳　　B.氧气　　C.氮气或稀有气体　D.氮气和氧气
　　7.关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量减少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（　）