《我们周围的空气》学案1

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  • 更新时间: 2016/6/18 23:02:26
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约4480字。

  初三化学 第二单元我们周围的空气 课题1空气
  编稿老师 一校 二校 审核
  1:空气的成分
  一.学习目标
  1.通过阅读教材和回顾以前所学,能说出空气各种成分的体积分数,认识空气是一种重要的自然资源;
  2.通过阅读教材和教师问题引领,理解和掌握空气成分测定的实验思路和方法,进而明确混合物成分含量测定的一般思路;
  3.通过阅读空气的发现史,感受科学家严谨求实、大胆质疑的科学精神。
  4.通过对空气污染视频或者图片展示,让学生感悟保护空气资源的急迫感,树立责任意识。
  二、重难点提示
  重点:理解和掌握空气成分测定的实验思路和方法;
  难点:空气成分测定的实验思路和方法,反应原理、实验装置、操作要领以及误差分析等。
  一、空气是由什么组成的
  1、用2分钟阅读课本P26“空气是由什么组成的”。
  【讨论交流】
  1)空气是一种单一的物质吗?
  2)拉瓦锡研究空气成分的实验中,当密闭容器中将汞连续加热12天后,发生了什么现象?
  3)实验中提到:容器内空气的体积大约减少了1/5,又是通过什么现象得知的呢?
  4)已知拉瓦锡加热至12天时,发生的反应可以用文字表达式表示如下:
  汞+氧气         氧化汞(红色固体粉末)
  将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热,即可得到汞(Hg)和氧气(O2)。请写出此反应的文字表达式:______________________________。
  5) 拉瓦锡所做实验的最终结论是__________________________________。
  2、【实验探究】:空气中氧气体积含量的测定
  实验现象:(注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述)
  ①燃烧前:
  ②燃烧时:
  ③熄灭后,冷却打开弹簧夹:
  实验原理:红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,使瓶内气体减少后压强变小,冷却后,大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。
  【讨论交流】仔细分析下列几种情况:①红磷的量不足;②燃烧匙插入太慢,塞紧瓶塞前空气受热逸出;③装置漏气,红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶;④装置漏气,冷却时空气进入集气瓶;⑤燃烧前未将弹簧夹关闭,导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出;⑥未等完全冷却就观察;⑦容器内有没反应完的氧气;⑧导管里未事先装满水;⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究。试回答:
  ⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有___________ ;
  ⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有___________ 。
  该化学反应的文字表达式为:_________________________________。
  该化学反应的符号表达式为:_________________________________。
  3、认识相似的装置:
  4、熟记空气中各成分及其所占的体积分数;
  空气中最多的成分是______,其次是______。各物质在空气中所占的体积比为:______78%,______21%,____________0.94%,二氧化碳______,其它气体和杂质______ 。
  【练习一】按右图组装仪器,关闭止水
  夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
  (1)燃烧的现象是__________________________;
  (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为

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